3月14日，2023年桐城市優(yōu)秀鄉(xiāng)村首席教師成果展示活動在大關(guān)教育集團(tuán)校卅鋪初中舉辦。桐城市教育局教研室副主任束茂松、名師管理辦公室副主任王存彬、金仁來和大關(guān)集團(tuán)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了活動，全市部分鄉(xiāng)村首席教師和語文骨干教師參加了活動?；顒佑纱箨P(guān)教育集團(tuán)校校長王時(shí)國主持。

當(dāng)天上午，簡短的開班儀式結(jié)束后。程志斌、胡金明兩位首席教師分別給大家呈現(xiàn)了一堂精彩的語文示范課?！把劾镉腥f紫千紅，心中有萬水千山”，程志斌老師的群文閱讀教學(xué)，從孟郊的《游子吟》入手，將《背影》《影子里的父愛》和《母愛那根針》三篇文章放在一組，指導(dǎo)學(xué)生從不同角度賞析文章的情感，提煉文學(xué)作品的主題。群文閱讀教學(xué)是個(gè)全新的課堂，也是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的課堂，他考驗(yàn)著教師的視野、目光、才智和閱讀教學(xué)的能力。這節(jié)課，程老師圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)的主題，引領(lǐng)學(xué)生徜徉文本，尋找群文間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)生的閱讀能力，激發(fā)他們的閱讀興趣。課堂上，學(xué)生愉快地閱讀，熱烈地討論，自在地分享?！耙徽Z天然見真淳”，胡金明老師的情感體驗(yàn)類作文教學(xué)則是另辟蹊徑，結(jié)合所選的范文，讓學(xué)生將自己閱讀的獨(dú)特體驗(yàn)大膽表達(dá)，話筒在手中傳遞，情感在心間流淌。“文章不是無情物，情到真處文自美?！焙蠋熡米约旱恼n堂實(shí)踐鼓勵學(xué)生寫作貼近生活，選擇自己熟悉的內(nèi)容，捕捉情感元素，靈動筆尖之花?！八緹o華，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光?！彪S后的座談會上，一群志同道合的語文人一起深入地交流討論，碰撞出激情與豁然。呂亭初中陳社教老師和王集學(xué)校陳誠老師作為代表交流發(fā)言。陳社教老師立足于聽課的感受，對兩位首席教師的示范課作了精彩點(diǎn)評；陳誠老師則回顧了自己在首席教師胡金明工作室成長的歷程，感謝工作室對她專業(yè)成長的助推引領(lǐng)，給予她教育路上逆流而上的勇氣和不斷追尋的信念。

研討活動結(jié)束后，桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)正高級教師方捍東應(yīng)邀作了《師心一片磁針石》的專題講座。方老師從心中有教育、心中有學(xué)生、心中有方法、心中有教材、心中有課標(biāo)五個(gè)方面闡述了他的教育理念和教育心得。教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。只要有心，哪怕是平實(shí)的說明文教學(xué)課堂，照樣能深入精神的力量，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信……方老師動情的講述感染著每一位聽課老師，他們深受觸動。

此次桐城市優(yōu)秀鄉(xiāng)村首席教師展示活動，展現(xiàn)了優(yōu)秀鄉(xiāng)村首席教師課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采，發(fā)揮了他們輻射帶動的作用，打造了一個(gè)有特色的農(nóng)村教師成長平臺。愿他們一如既往地懷揣夢想，根植于鄉(xiāng)村教育的沃土，砥礪前行，帶動更多的青年教師幸福成長，為桐城教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（伍月霞）