為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，凝聚教育合力，共探教育良方，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)多了解家庭教育的方法，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正達(dá)到家校攜手的目的，3月24日下午，該校高三年級(jí)辦、政教處、團(tuán)委、心理咨詢室在家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)合組織開(kāi)展了《家庭教育促進(jìn)法》落地家長(zhǎng)課堂。本次家庭教育課堂邀請(qǐng)到心理咨詢師、家庭教育高級(jí)講師、薩提亞家庭治療師、沙盤(pán)治愈師晨曦老師為家長(zhǎng)做專(zhuān)題講座，吸引了眾多家長(zhǎng)踴躍參加。

首先校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)戴申喜結(jié)合自身家庭教育經(jīng)驗(yàn)，以《大考將至，高三家長(zhǎng)怎么做？》為題，從父母是孩子生命的引領(lǐng)者和如何給孩子減輕心理壓力兩個(gè)方面作深入講解，讓家長(zhǎng)明白了面對(duì)孩子，你可以做什么？你需要做什么？你能夠做什么？你需要放下什么？要懂得遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，波浪式前進(jìn)，螺旋式上升，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白做父母是學(xué)問(wèn)，教育孩子是藝術(shù)。

接著晨曦老師分別從立德樹(shù)人是根本、成人比成才更重要、怎樣教會(huì)孩子做人等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講述，通過(guò)克拉克心理現(xiàn)象剖析孩子面對(duì)考試產(chǎn)生的各種心理問(wèn)題，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)走上講臺(tái)做心理測(cè)試游戲，告訴家長(zhǎng)家庭是孩子的第一所學(xué)校、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，良好的家風(fēng)對(duì)于孩子人格的形成、品行的培養(yǎng)以及終身教育有著不可估量的作用。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到做父母是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，有效提升了在座家長(zhǎng)的家庭教育觀念和認(rèn)知，做一個(gè)“雙減”政策背景下的好家長(zhǎng)，與學(xué)校教育形成合力，努力把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有夢(mèng)想、有靈魂、有德行、有才能的社會(huì)有用之人，從而實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育雙贏！

（何蘭蘭   曹忠）