“觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經艱難，惜紅樓夢斷”。不讀名著，不足以談人生。有人說，四大名著，藏著中國人一生的修行?；虮蛳?，或樂或憂——你心中的四大名著是怎么樣的呢？在一個微風和煦的下午，合肥市淮河路第三小學教育集團杏花校區(qū)五（2）班的同學們用課本劇做了最好的回答。

本學期，五年級課文中節(jié)選了中國古典名著《紅樓夢》的片段，同學們對書中性格鮮明的人物和有趣的故事情節(jié)產生了濃厚的興趣。為了激發(fā)同學們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，老師精心策劃、指導，讓學生表演別開生面的課本劇。

參加表演的同學和家長們克服種種困難，準時在杏花公園門口集合，有序的圍坐在大草坪上，大家情緒高漲，你一言我一語，熱烈的討論表演的細節(jié)。根據(jù)書本上的描述，再加上小伙伴們天馬行空的想象力，從語言、動作、眼神、服裝等各方面，精雕細琢，以期達到最好的效果。

周一班會課上，同學們以飽滿的情緒，有趣的情節(jié)和語言，搭配精美的古典服飾，完成了一場穿越時空的精彩表演，贏得老師和同學們的陣陣掌聲和歡笑，對同學們是一次難忘的經歷?；春勇返谌W課本劇實踐活動是一直堅持的傳統(tǒng)活動，在活動中鍛煉學生的語言表達能力、實踐能力，增強學生自信心和表現(xiàn)力，將在學校和班級繼續(xù)搭建孩子展示的舞臺，促進學生身心健康發(fā)展。

俞紅 文/圖