為進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功，增強(qiáng)立德樹人、教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師課堂教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，合肥市興華苑小學(xué)青年教師積極參與新站高新區(qū)第二屆“新星首秀”課堂教學(xué)評比展示活動。

經(jīng)過一個星期的緊張準(zhǔn)備和激烈角逐，王鈺坤、楊志璇、李雪蓮、王靜、胡愷玥、杜小青、孫玲7位教師脫穎而出，光榮上榜，榮獲2個一等獎、2個二等獎、3個三等獎的好成績！

一、準(zhǔn)備階段

此次“新星首秀”課堂評比展示活動受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。賽前，學(xué)校積極開展了“新星首秀”專家指導(dǎo)培訓(xùn)，特邀了合肥市小學(xué)語文教研員、合肥市教科院基礎(chǔ)教育發(fā)展研究中心劉學(xué)山主任擔(dān)任培訓(xùn)專家，興華苑小學(xué)教育集團(tuán)的青年教師參與此次學(xué)習(xí)。在專家引領(lǐng)和學(xué)科集體備課的助力下，所有參賽老師細(xì)讀課標(biāo)，精研教材，認(rèn)真磨課，深耕課堂，學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟齊飛，求實(shí)與創(chuàng)新共鳴。

二、比賽階段

本次評比包括無生試講及現(xiàn)場比賽兩個環(huán)節(jié)。各學(xué)科組提前一天公布課題，第一輪入圍老師參加第二階段的現(xiàn)場課比賽。老師們在語言里含英咀華，在故事中求真問道，從橢圓中感悟幾何之美，在方程中探求理性之光……比賽現(xiàn)場，參賽選手們熱情洋溢、神采飛揚(yáng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)互動真實(shí)有效，真正體現(xiàn)了新課標(biāo)背景下的大單元視野、大情境教學(xué)，展現(xiàn)了該校教師積極進(jìn)取的教學(xué)態(tài)度和求新務(wù)實(shí)的教學(xué)追求。

春來意暖，萬象更新。四季芳華不歇，源于生命不斷的更新成長；教育碩果掛枝，源自教師不斷的切磨砥礪。比賽不是目的，共同成長才是我們永無止境的追求。沙場練兵，教學(xué)相長，專業(yè)化的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉與動力，更是學(xué)生成長的基石與搖籃。合肥市興華苑小學(xué)教育集團(tuán)將繼續(xù)推進(jìn)教師的專業(yè)化成長，努力打造一支基本功扎實(shí)、教育教學(xué)水平高、富有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，結(jié)出更多教育碩果！

圖 文：王   靜