草長鶯飛，春色滿園。4月1日上午，合肥市育英中學(xué)管理團隊在校長陳文志帶領(lǐng)下到合肥市行知學(xué)校開展交流研討活動。合肥市行知學(xué)校校長袁方正和各部門負責人參加本次活動。此次活動旨在分享辦學(xué)經(jīng)驗，加強合作共建，實行優(yōu)勢互補和資源共享，提升管理水平和辦學(xué)品質(zhì)，促進兩校共同發(fā)展。

教科研處副主任李小明作《求真務(wù)實 立己達人》主題分享。他從職能架構(gòu)、組織常規(guī)教研、開發(fā)學(xué)科模式、組織自主命題等方面詳細介紹了部門工作的具體內(nèi)容，展示了近年來學(xué)校豐富的教研成果，闡述了教師成長的培養(yǎng)路徑，分享了校本課程建設(shè)的經(jīng)驗。

教務(wù)處主任吳紅軍作《先行后知 重在落實》主題分享。他從部門定位、部門架構(gòu)、常規(guī)管理、特色創(chuàng)新等方面介紹了教務(wù)部門的工作內(nèi)容，并對今后的發(fā)展方向作出了具體的規(guī)劃。

政教處主任張浩然作《明德致遠 止于至善》主題分享。他介紹了政教處以“月度主題”和“班主任工作行事歷”為抓手的“五育并舉”學(xué)校德育工作體系和“PDCA循環(huán)”工作模式。結(jié)合政教處全年的月度工作主題與活動，具體闡述了德育管理工作的舉措。

袁方正首先肯定了各部門的工作，勉勵各部門在今后的工作中要更加務(wù)實扎實，思路清晰。接著從“學(xué)校管理的本質(zhì)”“領(lǐng)導(dǎo)力的四個層次”“精細化管理”“怎樣做成功的學(xué)校管理者”及“做稱職的中層管理者需要注意的幾個問題“等方面表達了對學(xué)校管理的理解與思考。他還鼓勵大家要堅持讀書，不斷學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷提高個人素養(yǎng)。

合肥市行知學(xué)校黨委副書記王家海表示，袁校長管理思想和理念是前衛(wèi)的，方向是正確的，各部門的執(zhí)行力也比較強，但我們還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，日臻完善。隨后表達了對育英管理團隊的歡迎，并誠摯地邀請育英管理團隊就各部門管理經(jīng)驗展開交流。

陳文志認為，兩所學(xué)校淵源深厚，距離近，情感更近。此次交流活動收獲頗多，各部門在學(xué)校管理理念和方法上的匯報給人很大的啟發(fā)，在今后的學(xué)校工作中，各部門要理清工作思路，力求工作系統(tǒng)化、常態(tài)化，從而提升工作效率。袁方正校長的匯報從做人、做事到做管理，更是容量大，節(jié)奏快，句句都值得深度思考。他期待今后兩所學(xué)校能深度合作，攜手努力，共同促進瑤海教育發(fā)展。

接著兩校管理團隊進行了分組交流，就本部門工作進行了深入的探討。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。合肥市行知學(xué)校秉承教育初心，堅持開放辦學(xué)，愿與兄弟學(xué)校加強交流與合作，共同擦亮瑤海教育品牌。