為幫助幼兒進(jìn)一步做好幼小銜接，在深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的同時，以《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》為抓手，將入學(xué)準(zhǔn)備教育有機(jī)滲透于園所的保教工作中，合肥市宿州路幼兒園于4月6日上午開展了以“好物”遇“新主”為主題的跳蚤市場活動，意在落實幼小銜接中的“社會準(zhǔn)備”，并滿足孩子們進(jìn)入社交敏感期的發(fā)展需要。

好物共享，傳遞快樂。一件好物，一段回憶。在宿幼“春日”跳蚤市場里，“好物”遇到了“新主”，快樂的故事從這里開始！

“跳蚤市場”開市啦，操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡?！百u家”和“顧客”的歡笑聲、叫賣聲和討價聲此起彼伏，匯成了歡樂的集市交響曲，快來看看這一個個精致的小攤……

攤位前人頭攢動，格外熱鬧。瞧！“小老板”大聲吆喝起來了，“快來看我的玩具咯，特別好看！”“我有好看的娃娃，誰來和我換！”“好玩的玩具，快來看一看嘍！”孩子們吆喝帶勁，跳蚤市場異?；鸨瑸檎袛堫櫩?，各位“小商家”使出渾身解數(shù)，努力推銷自己的商品。別看他們只是孩子，做起生意來可是有模有樣。

有的小顧客可發(fā)愁了，這么多好東西該選哪個好呢？別著急，慢慢選，總能選到自己喜歡的。他們興致勃勃地穿梭在各個攤位前，認(rèn)真挑選自己中意的物品，每個孩子臉上都洋溢著開心和滿足的笑容。

跳蚤市場活動在孩子們的歡聲笑語中落下帷幕，這既是一次初淺的交易體驗，也是孩子們童年歲月中的一次美好經(jīng)歷。通過本次活動，孩子們充分體驗了交易中的智慧和快樂，在這個過程中不斷地去思考，不斷地去發(fā)表自己的想法，不斷地去進(jìn)行調(diào)整......他們的語言表達(dá)能力、社會交往能力都得到了發(fā)展。只要給予孩子機(jī)會、足夠的時間和空間，孩子就能獲得不一樣的成長。

文/黃進(jìn)  圖/大班老師