為進(jìn)一步宣傳和落實(shí)“雙減”政策，推動(dòng)學(xué)校小初銜接工作，深入家校交流，探索家校共育策略，古河路小學(xué)于4月7日上午開展了以“教學(xué)開放 家校共育”為主題的六年級(jí)教學(xué)開放日活動(dòng)，到校參與活動(dòng)的家長(zhǎng)70余名，該校六年級(jí)全體師生及小初銜接課題組全體人員全程參加了活動(dòng)。

家長(zhǎng)進(jìn)課堂，攜手促成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們深入課堂，認(rèn)真聆聽了兩節(jié)常態(tài)課。12個(gè)班級(jí)同時(shí)開課，黨員同志更是踴躍參加，授課老師以最真實(shí)的課堂還原日常的教學(xué)。課堂精彩紛呈，或樸實(shí)無華，或風(fēng)趣幽默，或行云流水，或春風(fēng)和暢。久別教室的家長(zhǎng)們又回到了少年讀書年代，比孩子們聽課還要認(rèn)真，他們拿著本子認(rèn)真地記錄著，專注的樣子似乎忘記了今天的身份。該校校長(zhǎng)時(shí)永林與家長(zhǎng)們一起聽了這兩節(jié)課，自“校長(zhǎng)推門聽課”實(shí)施以來，校長(zhǎng)聽課已成常態(tài)化。

專家微課堂，家長(zhǎng)亦成長(zhǎng)。隨后所有家長(zhǎng)移步階梯教室，聽取了肥東三中副校長(zhǎng)、安徽省優(yōu)秀教師、安徽省中小學(xué)教師培訓(xùn)庫(kù)專家楊正霞的微講座《小初銜接那些事，熟知于心助成長(zhǎng)》。楊正霞從“中小學(xué)的變化”“中學(xué)生應(yīng)有的模樣”“家長(zhǎng)應(yīng)該做的”三個(gè)方面細(xì)致地進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。她站在學(xué)生的角度引導(dǎo)家長(zhǎng)理解孩子的心理，以既是老師又是家長(zhǎng)的雙重身份幫助家長(zhǎng)分析現(xiàn)狀，破除困局。講座同時(shí)以云直播的方式面對(duì)所有家長(zhǎng)，收看直播人數(shù)達(dá)到一千多人。講座結(jié)束后，楊正霞與參會(huì)家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)們提出的教育棘手問題，予以解答。

此次教學(xué)開放日活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了家校間的雙向交流與溝通，拉近了家庭與學(xué)校、老師的距離，正如六（12）黃修一家長(zhǎng)所說：“應(yīng)該多這樣面對(duì)面地去貼近孩子，走進(jìn)課堂，真切體會(huì)不一樣育人環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)家校共育的重要性，希望這樣的活動(dòng)多多開展?！?/p>

許海川