人間四月天，又到清明時，嫩綠的小茶葉探出了腦袋，沁人心脾的茶香吸引了霍山文峰小學的孩子們。為全面落實國家“雙減”政策，落實新時代“五育”融合實踐下的勞動教育，讓學生擁抱大自然，感受和家人一起勞動的快樂，體驗并懂得尊重他人的勞動，4月8日—9日，霍山文峰小學勞技組開展五、六年級學生采茶勞動實踐活動。

體驗是最好的教育，自然是最美的舞臺。清晨，山間鳥鳴不絕于耳，伴著晨曦，沐浴著春風，文峰小學五、六年級的孩子們在家人帶領下，早早帶著裝備來到茶園。一排排綠龍似的茶樹上，亮油油的小嫩芽在陽光下靜待孩子們來采擷。在家人的指導下，按照“一芽兩葉”的要領，孩子們一邊哼著歌曲，一邊伸著稚嫩的小手在茶枝間飛舞，或輕捏，或瞬提一茶一葉，或探身一掐……孩子們小心翼翼地把嫩葉放入小竹簍中。看著小竹簍里漸漸隆起的片片新綠，大家臉上洋溢著收獲的自豪與幸福。

此次采茶實踐活動的開展亦如春風化雨，潤物無聲。通過活動，我們把課堂轉移到了大自然的茶場中，把學習與生活密切相連，把親子時光和勞動實踐相互融合，讓孩子們走進自然，親自體驗、感受農事，體會到了勞動的辛苦，增強了教育的感染力，提高學生對勞動認同感，樹立了“勞動最光榮”的價值觀，真正把勞動教育融入到學生的成長中。

（蔡玉玲  王冠華）