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    桐城市同安小學、桐城市范崗教育集團校掛車河中心小學聯(lián)合開展教學研究活動

    為加強城鄉(xiāng)教育聯(lián)合體學校之間的校際交流,提高教師專業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)教育資源共享,促進教育均衡發(fā)展,4月11日,同安小學支部書記、校長葉東輝,分管副校長章守紅帶領部分骨干教師前往城鄉(xiāng)教育聯(lián)合體建設學校范崗教育集團校掛車河中心小學開展“送教下鄉(xiāng)”活動。

    春風送暖話課堂

    同安小學為掛車河中心小學的學生帶來了三節(jié)不同學科、不同風格的展示課。

    安慶市骨干教師李光正為四年級孩子帶來的是文言文《囊螢夜讀》。在課堂教學中,他以積極心理品質(zhì)中的“勤”為主線串聯(lián)起整節(jié)課,由古到今,由人及己,讓學生認識到“勤”不僅僅是車胤的個人品質(zhì),更是中華民族優(yōu)秀的“勤學文化”。

    安慶市學科帶頭人、教壇新星章晨帶來的是五年級下冊第六單元的第一課時《確定位置》(一),章老師的課在歌曲《六尺巷》展開,引導學生在情境中感受到家鄉(xiāng)的美、幫助別人的幸福感和自豪感,體會到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,以及學好數(shù)學的重要性。

    體育教師李迦勒執(zhí)教的是《水平二原地側(cè)向投擲輕物》,他運用趣味慢跑和毛巾操激發(fā)學生學習興趣,設計“學、練、賽、評”環(huán)節(jié),引導學生高效學習,促使學生感悟運動的無限樂趣以及體育鍛煉的精髓所在。

    群英薈萃共探討

    教而不研則淺,研而不教則空。課后,老師們針對本次活動課例展開分學科研討。會上,授課教師就教學設計進行了解讀,前來聽課的范崗教育集團校的教師們暢所欲言,高度肯定了教學中的亮點,也提出了教學中的不足和改進意見,并就教學教研中的相關(guān)問題進行了廣泛交流、深入探討。

    在總結(jié)發(fā)言中,同安小學副校長章守紅勉勵與會教師要礪行厚知學無境,問道未來共成長。范崗教育集團校劉峰校長最后說,作為我們農(nóng)村學校,唯有請進來,走出去,引進源頭活水,才能推動范崗教育集團校教學研究工作的深入開展。

    春之美,在于希望與勃發(fā);教之美,在于鉆研與交流。此次活動搭建了城鄉(xiāng)教育交流學習的平臺,促進兩校教師攜手共進,為有效提升學校高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)發(fā)力,共同書寫好教育的奮進篇章。

    葉書仙   占珊珊   吳相生



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