教師是立園之本，師德是教育之魂。要達到高質量的教育，必須要有高素質的教師。為進一步加強教師職業(yè)道德素養(yǎng)，營造良好的師德師風氛圍，以先進人物為榜樣，踐行社會主義核心價值體系，在學習實踐中不斷提高聯(lián)盟內各園教師的師德，端正價值觀，增強敬業(yè)意識、責任意識和服務意識，落實創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園，近期，合肥市長幼杏林互動發(fā)展聯(lián)盟在盟主蔡葵的統(tǒng)籌安排下，帶動聯(lián)盟內各園組織開展主題為“頌師德·鑄師魂·樹新風”師德師風朗誦系列活動。

潛心育人 榜樣傳承            

聯(lián)盟內公、民辦幼兒園全體教師學習 “師德典型引領”《鄭丹娜：讓教育之花“悄悄”地開》《孫怡：堅守初心 做有溫度的學前教育》并聯(lián)系實際進行宣講，引導全體教職工聚焦“四有”好老師要求，不忘教育初心，錘煉品格修養(yǎng)，健全師德師風建設長效機制，以正確的政治方向和價值導向引領教師思想政治素質、師德素養(yǎng)和業(yè)務能力全面提升。

拳拳初心育桃李，錚錚誓言勇?lián)?           

長幼杏林、上城新界幼兒園、大富綠洲幼兒園等各園教師開展了一場場精彩生動的朗誦，教師們在朗誦時聲情并茂，有的激情澎湃，有的娓娓道來，她們從不同的角度詮釋了良好的師德師風，她們用樸實的語言表達了自己在工作中的想法和做法，通過朗誦活動，老師們明確了自己肩上的責任—教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者，師德師風是作為一名教師的立身之本。

“育人者育心，育心者必自育”，師德——不是簡單的說教，而是一種愛與責任的體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！

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