《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴”。為加強(qiáng)家園溝通，有效促進(jìn)家園共育，使家長真正參與到幼兒園課程中，成為幼兒園教育的支持者、合作者，以此拓展幼兒的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，2023年4月13日下午，合肥市安慶路幼兒園教育集團(tuán)桃蹊分園中一班邀請了圖書館員金開琴—費(fèi)雨萌小朋友的媽媽走進(jìn)中班年級組，通過繪本閱讀和小朋友分享如何保護(hù)自己身體的小知識。

活動開始，家長金老師問小朋友們：“你們知道我們身體哪些部位是隱私部位嗎？”小朋友們都紛紛舉起手，回答著：“我知道，隱私部位就是我們的屁股?！薄斑€有我們的肚子也是！”“還有我們的臉呢”......很多小朋友初步理解隱私部位的含義，但有些小朋友并不明確。于是金老師告訴小朋友們：“我們的背心和小褲衩遮住的地方就是我們的隱私部位哦，那可以讓別人去觸碰我們的隱私部位嗎？”小朋友都回答到：“不可以！”“對，不可以，那現(xiàn)在我們一起來看看繪本《別侵犯我的身體》里發(fā)生了什么？如果別人去觸碰我們隱私部位又該怎么辦呢？”接下來金老師通過生動的繪本講述、與幼兒互動帶領(lǐng)幼兒進(jìn)一步了解隱私部位的重要性，以及告訴小朋友們?nèi)绻腥擞|碰自己隱私部位要大聲拒絕，并告訴爸爸媽媽或者老師。隨后，通過問答形式，引導(dǎo)幼兒思考：“為什么不能讓別人觸碰自己的隱私部位？”“有壞人觸碰自己的隱私部位，除了告訴爸爸媽媽、老師還能怎么做呢？”幼兒紛紛表達(dá)出了自己的想法之后，金老師也針對問題進(jìn)行了具體解答。最后，通過“判斷對錯”的小游戲，讓幼兒觀察畫面，判斷行為的對錯，鞏固認(rèn)知，分辨哪些是不好的觸碰，哪些是友善的接觸。

此次家長進(jìn)課堂活動不僅進(jìn)一步幫助幼兒掌握關(guān)于隱私保護(hù)、預(yù)防性侵、自我保護(hù)等方面的方式方法，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力，而且進(jìn)一步搭建了家園合作的橋梁，為增進(jìn)家園聯(lián)系奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不一樣的老師，不一樣的課堂，不一樣的精彩，不一樣的收獲。讓我們家園攜手，同心同行，共同守護(hù)幼兒成長。

朱玉琴