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    合肥市行知小學(xué)開(kāi)展“探索優(yōu)秀的品行——讀書(shū)養(yǎng)性 專心閱讀”主題周系列活動(dòng)

    為貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動(dòng)的重要部署,讓“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”蔚然成風(fēng),在第28個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,合肥市行知小學(xué)德育處于4月17日至21日,組織開(kāi)展“讀書(shū)養(yǎng)性 專心閱讀”主題周系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)開(kāi)闊視野、增智益慧。

    2023年4月17日早上,在莊嚴(yán)的升旗儀式中,合肥市行知小學(xué)開(kāi)啟了“讀書(shū)養(yǎng)性 專心閱讀”主題周系列活動(dòng)。升旗儀式中,恒通校區(qū)和東七校區(qū)分別圍繞周主題進(jìn)行了國(guó)旗下講話,三(6)何宇軒、柳鑫洋,五(9)班王嘉莉、金詩(shī)韻進(jìn)行了國(guó)旗下發(fā)言。

    (恒通校區(qū)國(guó)旗下發(fā)言)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家,早上好!

    我是行知小學(xué)三(6)班的柳鑫洋,今天,我很榮幸地站在國(guó)旗下,懷著滿腔的豪情,給大家演講的主題是《讀書(shū)養(yǎng)性,專心閱讀》。

    作家林語(yǔ)堂曾說(shuō):“讀書(shū),可以開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,增學(xué)問(wèn),廣識(shí)見(jiàn),養(yǎng)性靈”。倘若一個(gè)人學(xué)識(shí)不夠多,見(jiàn)識(shí)不夠廣,認(rèn)識(shí)水平又始終在原地踏步,很容易缺少解決生活難題的能力,讀書(shū)就是大部分煩惱的解藥。

    看到一群大雁從江邊掠過(guò),“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,美;遇到開(kāi)心的事情,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,美;人生惆悵的時(shí)候,“青鳥(niǎo)不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁”,美。讀書(shū)帶來(lái)的最終答案,就是發(fā)現(xiàn)美,感受美,記錄美,傳遞美。

    自從讀書(shū)后,書(shū)里說(shuō)的每一句都有境界。如果愛(ài)國(guó),可以用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;如果想家,可以用“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;如果送別,可以用“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。讀書(shū)越多,境界越高,格局就越大。

    一個(gè)沒(méi)有閱讀習(xí)慣的人,可以利用空閑的碎片時(shí)間,從自己感興趣的書(shū)籍開(kāi)始閱讀,看多看少都隨意。一旦拿起書(shū)籍必須要排除干擾因素,專心閱讀。堅(jiān)持一天,是沒(méi)有任何作用的。堅(jiān)持三天,是看不到任何變化的。堅(jiān)持七天,也是看不見(jiàn)任何差距的。但是一個(gè)月之后呢?你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己關(guān)注的話題和自身的氣場(chǎng)都不一樣了,甚至人生的道路都在悄悄地發(fā)生著變化。

    書(shū)海茫茫,文潮滾滾。將讀書(shū)視作驕陽(yáng),閱讀視作皎月,懷以熱愛(ài)。以文字為骨,以詩(shī)句為靈。一人,一茶,一書(shū),一心境。從一字一句中懂得深邃哲思,在閱讀中將思想?yún)R聚成智慧的微光,在人生的長(zhǎng)河里,為我們的茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造出璀璨的云堤。

    我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽(tīng)。

    (東七校區(qū)國(guó)旗下發(fā)言)

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好,我是五9班的金詩(shī)韻。今天我國(guó)旗下講話的題目是《讀書(shū)養(yǎng)性 專心閱讀》。

    我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。

    同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。那么,今天,你讀書(shū)了嗎?讀書(shū),需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書(shū)。選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲。

    同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,從現(xiàn)在開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!捧起書(shū),讓讀書(shū)成為我們良好的習(xí)慣。

    “春光美如斯,正是讀書(shū)時(shí)”。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們從自己做起、從此刻開(kāi)始、從手邊的一本好書(shū)讀起,積極參與全民閱讀活動(dòng),讓馥郁書(shū)香灑滿校園的每個(gè)角落。

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