為進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)化，推進(jìn)教學(xué)建設(shè)規(guī)范化，強(qiáng)化“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”教育理念，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師遵守教學(xué)規(guī)范的自覺性，自2021年3月20日至4月22日，安徽工程大學(xué)分為院內(nèi)自查、學(xué)院互查、整改總結(jié)3個(gè)階段，開展為期1個(gè)月的教學(xué)管理專項(xiàng)檢查工作。

對標(biāo)自查，及時(shí)改進(jìn)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，先后開展系部（中心）自查和學(xué)院抽查，檢查包括近兩學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、試卷、實(shí)習(xí)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課程論文等材料是否按標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范）批閱、存檔，以及課程大綱規(guī)范性、培養(yǎng)方案執(zhí)行情況、期初和期中教學(xué)檢查總結(jié)、“雙基”建設(shè)延續(xù)性、本科生導(dǎo)師工作落實(shí)情況、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況等；針對自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，相關(guān)教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了補(bǔ)充、完善。

互查互評，取長補(bǔ)短。所有二級學(xué)院分為7個(gè)檢查組，開展“學(xué)院互評”，互評專家組由學(xué)院教學(xué)副院長、校院兩級教學(xué)督導(dǎo)專家、教學(xué)秘書等組成，專家組對學(xué)院自查整改進(jìn)行逐條逐項(xiàng)核實(shí)，根據(jù)檢查內(nèi)容實(shí)地走訪查看資料室、實(shí)驗(yàn)室，抽查試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、本科生導(dǎo)師工作、“雙基”建設(shè)等材料，并及時(shí)反饋，教務(wù)處隨機(jī)走訪互查現(xiàn)場了解情況。

整改總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)。針對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，各專家組分別形成了教學(xué)管理專項(xiàng)檢查問題清單并及時(shí)反饋；各學(xué)院督促推進(jìn)整改，做到“事事有回應(yīng)、件件有落實(shí)”，形成了學(xué)院的教學(xué)管理專項(xiàng)檢查總結(jié)報(bào)告。

安徽工程大學(xué)本次教學(xué)管理互查工作，落實(shí)了省委巡視整改要求，是二級學(xué)院間互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，以檢查促規(guī)范、以規(guī)范促提升，互查、互學(xué)、互督、共同進(jìn)步，形成了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的閉環(huán)管理長效機(jī)制。

（黃睿  陶旭晨  查桂義）