為進(jìn)一步加強學(xué)校課程教學(xué)效果提升，強化落實立德樹人根本任務(wù)，廣泛聽取學(xué)生對學(xué)校課程教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋，5月7日，安徽工程大學(xué)針對以《大學(xué)英語》課程為代表的公共基礎(chǔ)類課程教與學(xué)情況，組織召開了課程教學(xué)與學(xué)習(xí)效果學(xué)生座談會，校黨委副書記、校長王紹武，副校長葉常林出席座談會，相關(guān)專業(yè)14個班級的學(xué)生學(xué)習(xí)效果調(diào)查員、外國語學(xué)院負(fù)責(zé)人、校教學(xué)督導(dǎo)代表、教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人及工作人員參加了座談會，會議由葉常林主持。

座談會上，葉常林通報了上學(xué)期《大學(xué)英語》課程考試的成績分析情況；與會學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實際，就《大學(xué)英語》等公共基礎(chǔ)類課程的課堂教學(xué)情況、班級學(xué)習(xí)氛圍、題庫建設(shè)、線上線下考核方式、自身學(xué)習(xí)方式與方法等內(nèi)容，圍繞如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果與在座校領(lǐng)導(dǎo)和教師展開了熱烈討論；同學(xué)們就目前課堂新態(tài)、宿舍新態(tài)、身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)等內(nèi)容交流了個人體會與認(rèn)識；校教學(xué)督導(dǎo)代表汪曉宇、朱先琦老師針對教師加強課堂管理、教學(xué)互動、智慧教學(xué)手段的合理運用等問題發(fā)表了意見和建議。

葉常林在認(rèn)真聽取了同學(xué)們的發(fā)言后，表示感謝同學(xué)們的分享，通過同學(xué)們的發(fā)言了解到了更多的課程教學(xué)情況，鼓勵同學(xué)們要端正學(xué)習(xí)動機，學(xué)以致用。他建議外國語學(xué)院教師要積極與其他學(xué)院教師交流教學(xué)經(jīng)驗，增強課堂教學(xué)與考核的關(guān)聯(lián)性，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，強化“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念，讓教師嚴(yán)起來、同學(xué)們忙起來，精準(zhǔn)定位《大學(xué)英語》教學(xué)目標(biāo)，契合學(xué)生未來發(fā)展，努力提升教學(xué)效果。

王紹武作總結(jié)發(fā)言，他指出，同學(xué)們和督導(dǎo)老師的建議是根據(jù)實際情況深思熟慮后提出的，有助于改善基礎(chǔ)類課程的教學(xué)與學(xué)習(xí)效果。他希望同學(xué)們在步入大學(xué)后，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的主動性與積極性，注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，努力成為更優(yōu)秀的自己，從而帶動本班、本寢室的同學(xué)，一起積極投身于學(xué)校的宿舍新態(tài)、課堂新態(tài)建設(shè)之中。他表示，學(xué)校一直關(guān)注每位同學(xué)的成長，相關(guān)部門和教師要讓教與學(xué)更加緊密結(jié)合，強化教學(xué)效果的提升，幫助學(xué)生大學(xué)期間能夠?qū)W到更多知識，助力同學(xué)們的成長、成才、成功，使之將來立足于社會，有更大的能量服務(wù)奉獻(xiàn)社會。（李林、李凱  特約通訊員：查桂義）