美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。為貫徹落實(shí)關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步強(qiáng)化美育的育人功能，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，安徽理工大學(xué)在今年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極弘揚(yáng)中華美育精神，突出美育育人地位，搭建美育實(shí)踐平臺(tái)，創(chuàng)新美育實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)機(jī)制，把美育融入實(shí)踐全過(guò)程，在美育中實(shí)現(xiàn)青年人生價(jià)值，創(chuàng)建美育實(shí)踐新格局。

6月，安徽理工大學(xué)開(kāi)通“三下鄉(xiāng)”美育實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)申報(bào)通道，共有來(lái)自7個(gè)基層學(xué)院的9支團(tuán)隊(duì)獲批立項(xiàng)，其他實(shí)踐團(tuán)隊(duì)也將“美育”作為重要因素納入活動(dòng)實(shí)踐中，拉開(kāi)了安徽理工大學(xué)美育實(shí)踐的新篇章！

   以美育人，禮敬中華傳統(tǒng)文化          

“鐵畫(huà)作品是蕪湖市特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品，其鍛造技藝于2006年列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?！边@是鐵畫(huà)手藝傳承人魏師傅向志愿者們普及著鐵畫(huà)工藝的知識(shí)。

今年暑期，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院禮敬傳統(tǒng)文化美育專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)蕪湖市藝術(shù)館和徽藝坊，感受鐵畫(huà)工藝的魅力。志愿者在工作人員的指導(dǎo)下，親自動(dòng)手，體驗(yàn)鐵畫(huà)的制作過(guò)程，隨著一下下的火光，一擊擊的捶打，鐵條在同學(xué)們手里慢慢成型。在與工作人員的交流中，團(tuán)隊(duì)成員了解到，鐵畫(huà)工藝正面臨著宣傳普及缺失、工藝費(fèi)時(shí)費(fèi)力、成品回報(bào)率低等問(wèn)題，使鐵畫(huà)技藝面臨青黃不接的情況，同學(xué)們積極思考、集思廣益，為鐵畫(huà)工藝在宣傳、創(chuàng)新方面提出寶貴意見(jiàn)，在提升自身藝術(shù)鑒賞能力的同時(shí)，為鐵畫(huà)技藝的傳承貢獻(xiàn)了青春力量。

志愿者體驗(yàn)鐵畫(huà)制作工藝

彩陶與木雕文化與鐵畫(huà)工藝一樣，作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也面臨著手藝傳承和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的問(wèn)題。7月，化學(xué)工程學(xué)院“承遺風(fēng)古訓(xùn)，傳文化薪火”調(diào)研團(tuán)前往界首市參觀彩陶與木雕制作工廠，學(xué)習(xí)彩陶和木雕文化，親身實(shí)踐制作彩陶和木雕。志愿者們體驗(yàn)了挑選沙河泥土、練泥、制胚、上化妝、刻花、素?zé)⑹┯?、釉燒等多個(gè)彩陶工藝制作流程，在體驗(yàn)過(guò)程中體會(huì)到匠人匠心的獨(dú)特內(nèi)涵。志愿者萬(wàn)銳娜同學(xué)表示：“作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)自當(dāng)接過(guò)傳承使命，發(fā)乎本心與熱愛(ài)，兼顧歷史之厚重與時(shí)代之新意，秉承中華文化基因，延續(xù)華夏文脈。”在調(diào)研過(guò)程中，同學(xué)們還對(duì)如何解決彩陶與木雕規(guī)?；?jīng)營(yíng)的問(wèn)題提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。

志愿者為木雕年畫(huà)單色印刷

此外，通過(guò)實(shí)地探訪和線上“云”游學(xué)的形式，其他美育實(shí)踐團(tuán)隊(duì)對(duì)慈溪越窯青瓷、古壽縣歷史文化等多種傳統(tǒng)文化進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)與調(diào)研，感受中華文明之美，禮敬中華傳統(tǒng)文化。

志愿者考察壽縣古城墻

   以美化人，助力鄉(xiāng)村文化振興            

將文化下鄉(xiāng)同鄉(xiāng)村振興相結(jié)合，將黨史教育與美育實(shí)踐相結(jié)合。7月中旬，地球與環(huán)境學(xué)院在安徽理工大學(xué)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)推進(jìn)村——淮南市大通區(qū)孔店鄉(xiāng)新華，開(kāi)展了慶祝建黨100周年暨大學(xué)生暑期文化下鄉(xiāng)文藝演出，志愿者們用歌舞和器樂(lè)演奏為當(dāng)?shù)卮迕駛儙?lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的視覺(jué)盛宴，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷程、少數(shù)民族人民愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的赤忱之情和中華兒女齊心協(xié)力四海抗疫的生動(dòng)場(chǎng)景，在奏響青春主旋律的同時(shí)，以美化人，助力鄉(xiāng)村振興，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

文藝演出

“出門(mén)三五步，處處黃梅聲”。在“戲曲之鄉(xiāng)”——安徽省懷寧縣石牌鎮(zhèn)，化學(xué)工程學(xué)院“兩淮流域安徽非遺文化弘揚(yáng)與傳承社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”的成員們通過(guò)“云端”交流的方式，與當(dāng)?shù)攸S梅戲表演藝術(shù)家共同搭建平臺(tái)，開(kāi)展石牌戲曲文化專(zhuān)項(xiàng)演出活動(dòng)，感受民俗的魅力，也為石牌戲曲文化的現(xiàn)狀傳承和未來(lái)發(fā)展情況諫言獻(xiàn)策，助力石牌戲曲推廣。

   以美培元，美育熏陶啟智潤(rùn)心            

今年暑期，在“圓夢(mèng)工程”助力鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“七彩假期”專(zhuān)項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)中，安徽理工大學(xué)300多名志愿者走近鄉(xiāng)村留守兒童，以美培元，將美育熏陶融入支教全過(guò)程，滋潤(rùn)少年兒童純潔心靈。

在安徽鳳陽(yáng)東陵村，電氣與信息工程學(xué)院“勵(lì)行學(xué)堂”教育關(guān)愛(ài)團(tuán)的志愿者們?yōu)楫?dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)O(shè)計(jì)出一套美育教學(xué)方案，打造了以音樂(lè)、手工、剪紙、繪畫(huà)、書(shū)法為核心的美育課程體系，心貼心溝通，手把手教學(xué)，教學(xué)生識(shí)樂(lè)譜、搭配色彩、臨摹書(shū)畫(huà)，傳授基本的音樂(lè)、繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在欣賞美、追求美的過(guò)程中，把“美”的種子種進(jìn)孩子們心田，陶冶情操，啟智潤(rùn)心。

繪畫(huà)課程

“兔子、小狗、蘿卜、辣椒……”孩子們開(kāi)心地向志愿者們展示著自己的作品，一團(tuán)團(tuán)彩色的黏土在孩子們的手中被塑成了各種形狀。這是醫(yī)學(xué)院“醫(yī)路同行，相伴成長(zhǎng)”支教團(tuán)在鳳臺(tái)縣尚塘鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展的泥塑活動(dòng)。從“泥塑我最棒”到“小小書(shū)法家”，當(dāng)?shù)匦W(xué)生在美育熏陶下展示了他們天馬行空的想象力；從“模特隨心走”到“心靈手語(yǔ)操”，孩子們?cè)谥w語(yǔ)言的啟發(fā)下，感受到心靈的交流與慰藉。用美育培根鑄魂，志愿者們實(shí)現(xiàn)了為鄉(xiāng)村兒童健康成長(zhǎng)賦能。

手語(yǔ)操教學(xué)

做好美育工作，要堅(jiān)持立德樹(shù)人，扎根時(shí)代生活，遵循美育特點(diǎn)，弘揚(yáng)中華美育精神，讓祖國(guó)青年一代身心都健康成長(zhǎng)。安徽理工大學(xué)以實(shí)踐為途徑，以美育為抓手，在美育實(shí)踐的道路上，努力構(gòu)建美育實(shí)踐體系，凝聚師生共識(shí)，營(yíng)造安徽理工大學(xué)共同促進(jìn)美育發(fā)展的良好氛圍。

(朱梁）

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