為進一步提升班主任團隊的凝聚力及協(xié)作意識，激勵大家在教學(xué)工作中依然保持激情和創(chuàng)造力，建設(shè)陽光和諧的魅力教師隊伍，2月25日下午，合肥市南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)組織了“鼓舞飛揚 共奏華章”班主任教師心理團輔活動。

此次心理團輔活動以非洲鼓為載體，讓教師們感受到音樂與舞蹈帶來的活力與震撼，放松心靈，疏解情緒。

活動開始，趣味游戲讓每位教師都快速融入到集體活動中，分建小組后，隊長、隊秘各司其職，每位隊員充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，展現(xiàn)自我風(fēng)采。

隨后，教師們開始學(xué)習(xí)非洲鼓的拍打技巧，感受鼓舞飛揚的旋律，欣賞非洲鼓樂的合奏。老師們出色的樂感和認真的訓(xùn)練態(tài)度讓教練們不由贊嘆。短暫的訓(xùn)練后進入合奏展示環(huán)節(jié)，大家齊心協(xié)力，全情投入，圓滿完成了震撼人心的集體大合奏！

在團隊個性展示環(huán)節(jié)，各隊的老師們開始展現(xiàn)出自己的活力和才華，小隊編舞編曲，隊員全體參與，大家在團隊中碰撞思維，展示創(chuàng)意，感受藝術(shù)魅力，在音樂和舞蹈中張揚個性，展現(xiàn)不一樣的自己。

活動最后，學(xué)校黨總支書記、校長童乃梅表示：今天的活動非常圓滿，在活動中，大家放松心情，氣氛活躍，每位教師都展現(xiàn)了自己的閃光點，活力四射，希望大家在接下來的工作中繼續(xù)保持良好的情緒狀態(tài)，快樂工作，悅享生活，共同成長。

此次“鼓舞飛揚 共奏華章”班主任教師心理團輔活動展現(xiàn)了教師之間相互信任、協(xié)同合作、積極向上的良好團隊風(fēng)采，提高了教師的凝聚力和執(zhí)行力，讓教師們在舒緩心靈的同時，感受到團隊的力量。相信班主任們定會守正創(chuàng)新，向陽而行，繼續(xù)踐行學(xué)校“知求至真，行止至善”的校訓(xùn)，培育出同樣幸福優(yōu)秀的南小恒盛學(xué)子！

圖文：李正飛