為進(jìn)一步做好適齡殘疾兒童2021年秋季學(xué)期安置工作，適應(yīng)新時(shí)期辦好特殊教育的要求，切實(shí)保障殘疾兒童受教育的權(quán)利，8月12日上午，經(jīng)開區(qū)社會(huì)發(fā)展局在在經(jīng)開自貿(mào)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展殘疾兒童入學(xué)評估工作。評估專家組由省殘疾人康復(fù)中心、市特殊教育中心、醫(yī)療、心理及社會(huì)康復(fù)領(lǐng)域?qū)＜医M成，此次評估會(huì)共有12位適齡殘疾兒童在家長陪同下參加評估。

會(huì)上專家組對適齡殘疾兒童入學(xué)評估方案、相關(guān)政策和安置方式做了充分交流。在座的各領(lǐng)域?qū)＜冶硎緯?huì)積極配合區(qū)特教中心開展入學(xué)評估工作，按照標(biāo)準(zhǔn)，對殘疾兒童進(jìn)行全面評估，切實(shí)保障我區(qū)適齡殘疾兒童受教育權(quán)。

現(xiàn)場，評估組的成員親切、耐心地與兒童面對面交流。對這些“折翼天使”的身體狀況、接受教育和適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的能力進(jìn)行科學(xué)評估和專業(yè)診斷，同時(shí)還為家長提供矯治康復(fù)方面的咨詢和個(gè)性化指導(dǎo)。

開展適齡殘疾兒童入學(xué)能力鑒定評估工作，是對經(jīng)開區(qū)適齡殘疾兒童進(jìn)行妥善教育安置的重要形式。也是為殘疾兒童入讀普通學(xué)校隨班就讀、特殊教育學(xué)校、送教上門等多種教育形式提供重要參考依據(jù)，確保義務(wù)教育階段符合入學(xué)要求的適齡殘疾兒童全部得到有效安置。

（朱麗娜）