2022年，是黨和國(guó)家歷史上具有特殊重要意義的一年。岳西縣教育局聚焦學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，奮進(jìn)新時(shí)代新征程，圍繞中心、服務(wù)大局、認(rèn)真落實(shí)各級(jí)政府實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”工作部署，不斷深化“三全育人”綜合改革，著力構(gòu)建縣域特色“五育并舉”育人體系，深化素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量。

堅(jiān)持高位統(tǒng)籌，搭好頂層設(shè)計(jì)“主框架”

2022年，省、市、縣政府分別印發(fā)《實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”全面提高育人質(zhì)量工作方案》，該縣教育局積極落實(shí)各級(jí)政府總體要求，成立局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他班子成員任副組長(zhǎng)、相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員的“五大行動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌謀劃、綜合協(xié)調(diào)和調(diào)度指導(dǎo)“五大行動(dòng)”在教育系統(tǒng)有序有效實(shí)施，制定教育系統(tǒng)重點(diǎn)任務(wù)清單。同時(shí)將“五大行動(dòng)”督導(dǎo)作為深化新時(shí)代教育督導(dǎo)改革的重要內(nèi)容之一，每學(xué)期至少開展1次全面督導(dǎo)，深入探究“五育并舉，特色發(fā)展”的個(gè)性辦學(xué)路徑，著力引導(dǎo)不同類型學(xué)校結(jié)合校情找準(zhǔn)定位與發(fā)展方向，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，督促各校緊密結(jié)合“四個(gè)一”（一讀一寫一做一跳）特色育人工程，創(chuàng)造條件開展讀書分享、書法指導(dǎo)、勞動(dòng)實(shí)踐、花樣跳繩等拓展類課程及社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。奏響“五育并舉”最強(qiáng)音，唱好“五大行動(dòng)”主旋律，書寫全面育人新樂章，切實(shí)打造岳西特色的教育品牌。

聚焦目標(biāo)任務(wù)，打好五育并舉“組合拳”

德育鑄魂。該縣構(gòu)建以思政教師為重點(diǎn)、以班主任隊(duì)伍為主體、全校師生協(xié)同配合的全員思政工作格局，為20多個(gè)學(xué)校采購(gòu)符合《中小學(xué)德育工作指南》資源庫(kù)。督促各校用好岳西紅色資源，講好紅色故事，推進(jìn)“紅色+”教育模式，開展靈活多樣的“紅色+”校園文化活動(dòng)。創(chuàng)建省級(jí)文明校園2所、市級(jí)文明校園24所、縣級(jí)思政課示范學(xué)校1所、縣級(jí)思政課優(yōu)秀單位6個(gè)，指導(dǎo)響腸中心學(xué)校成立思政課研究中心。實(shí)驗(yàn)小學(xué)“吳清宜家庭”被授予省級(jí)“書香之家”榮譽(yù)稱號(hào)，4名學(xué)生獲評(píng)市級(jí)“新時(shí)代好少年”，158名學(xué)生獲評(píng)市級(jí)“三好學(xué)生”，87名學(xué)生獲評(píng)市級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。連續(xù)開展2輪學(xué)生心理健康教育專項(xiàng)行動(dòng)，聯(lián)合該縣衛(wèi)健委成立首屆中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)，建設(shè)校內(nèi)心理咨詢室71間，開設(shè)縣、校兩級(jí)心理咨詢熱線32個(gè)。專項(xiàng)行動(dòng)期間，13名心理健康專業(yè)教師定點(diǎn)開展心理健康專題講座154場(chǎng)，各校共接待個(gè)體咨詢4466人次、危機(jī)干預(yù)230人次、共化解危機(jī)事件109起。舉辦首屆縣級(jí)中小學(xué)班主任基本功大賽，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)段、50周歲以下在編在崗班主任全覆蓋，“德智體美勞心”六大主題全覆蓋，推薦優(yōu)秀選手參加市、省及長(zhǎng)三角地區(qū)班主任基本功大賽，獲得長(zhǎng)三角地區(qū)一等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，省一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)，市一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。其中，王彩云老師展示交流活動(dòng)案例，入選2021年全國(guó)中小學(xué)班主任基本功展示交流活動(dòng)典型經(jīng)驗(yàn)名單，該老師是安徽省入選的7位班主任之一、安慶市唯一入選的班主任。

智育提質(zhì)。該縣認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，持續(xù)加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，出臺(tái)《岳西縣“雙減”工作20條嚴(yán)禁》，印發(fā)“校內(nèi)提質(zhì)減負(fù)30條”，強(qiáng)力推進(jìn)減負(fù)增效。義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)覆蓋率100%，學(xué)生參與率99.87%，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校、有需求的學(xué)生“雙覆蓋”，并配套出臺(tái)課后服務(wù)實(shí)施方案及資金管理辦法。全面推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“營(yíng)轉(zhuǎn)非”工作，指導(dǎo)19個(gè)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型4個(gè)，注銷8個(gè)，重新核發(fā)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證7個(gè)。建立“互聯(lián)網(wǎng)+”監(jiān)管模式，將學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部納入資金監(jiān)管范圍。持續(xù)開展特色學(xué)校創(chuàng)建，現(xiàn)有市級(jí)特色學(xué)校8所、縣級(jí)特色學(xué)校16所。充分發(fā)揮教師隊(duì)伍“主力軍”作用，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師隊(duì)伍建設(shè)，組織3459名教職工參加教育專著研學(xué)。先后舉辦“岳西教育大講堂”7期，分別邀請(qǐng)首都師范大學(xué)教授汪龍麟，江蘇省特級(jí)教師、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者李鳳遐，武警安徽總隊(duì)醫(yī)院心理咨詢室主任柯茂林，安徽省特級(jí)教師、正高級(jí)教師李昭平，安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技處處長(zhǎng)、高職教育研究所所長(zhǎng)吳一鳴，安徽省特級(jí)教師、正高級(jí)教師、省第二屆教壇新星胡成方，安徽師范大學(xué)教授路寶利，北京師范大學(xué)兼職教授、特級(jí)教師任勇等全國(guó)知名教育專家，現(xiàn)場(chǎng)為全縣教育干部與中小學(xué)教師作專題講座。內(nèi)容涵蓋新高考改革、師德師風(fēng)建設(shè)、教師專業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)修煉、中職學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、學(xué)校品牌發(fā)展之道、名師成長(zhǎng)路徑等方面，全縣教育系統(tǒng)累計(jì)聆聽近5000人次。常態(tài)化開展片區(qū)教研活動(dòng)、各類學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽，并創(chuàng)新形式，積極舉辦多個(gè)“校級(jí)初賽、縣級(jí)復(fù)賽”的教師比賽，包括教師的寫、說、用、教等教學(xué)基本功，如首屆教師粉筆字比賽、首屆“五育并舉”教師演講比賽、首屆中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)比賽、首屆教師作業(yè)設(shè)計(jì)大賽。先后與長(zhǎng)三角地區(qū)名校、合肥市教育局、郎溪縣教體局搭建深度合作交流平臺(tái)，成功爭(zhēng)取中國(guó)科技大學(xué)托管幫扶岳西中學(xué)、湯池中學(xué)，對(duì)接合肥六中與湯池中學(xué)開設(shè)“衛(wèi)星班”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研考試互通。縣級(jí)表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵159人，推薦表彰市級(jí)先進(jìn)個(gè)人91人，遴選產(chǎn)生縣級(jí)“教壇新星”343人，35人獲評(píng)市級(jí)“教壇新星”，4人被推薦參加省級(jí)“教壇新星”評(píng)選。建成12所學(xué)校41個(gè)智慧課堂、24間錄播教室、29套學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)（網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)），升級(jí)改造班班通243套，實(shí)現(xiàn)智慧學(xué)校建設(shè)全覆蓋。

體教融合。該縣成立首屆岳西縣中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，開展體育調(diào)研與測(cè)評(píng)等工作。督促各校嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育課課程開設(shè)剛性要求，且確保學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式。組建工作專班，深入全縣31所學(xué)校開展中小學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)，抽測(cè)4940名學(xué)生，通過分析、總結(jié)和評(píng)估所采集的測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)一步研判全縣中小學(xué)生身體形態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)等體質(zhì)健康水平狀況，為推進(jìn)學(xué)校體育評(píng)價(jià)機(jī)制改革、完善學(xué)生健康教育體系及改進(jìn)學(xué)校體育工作提供有效依據(jù)。緊扣教會(huì)、勤練、常賽要求，分4個(gè)賽區(qū)舉辦中小學(xué)生體育比賽，切實(shí)提高全縣中小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力與體質(zhì)健康水平。

美育熏陶。該縣嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校美育課程開設(shè)剛性要求，不斷拓寬課程領(lǐng)域，豐富課程內(nèi)容。8個(gè)學(xué)校晉級(jí)優(yōu)秀行列，其中，獲評(píng)全國(guó)溫馨校園典型案例1所、安徽省首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校1所，創(chuàng)建縣級(jí)美育示范學(xué)校2所、縣級(jí)美育優(yōu)秀單位8個(gè)。成立首屆岳西縣中小學(xué)美育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，參與美育調(diào)研、檢查、評(píng)估等工作。邀請(qǐng)郎溪縣專家團(tuán)隊(duì)深入中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)開展能力測(cè)試，首次實(shí)現(xiàn)音、體、美等考查學(xué)科教師教學(xué)成績(jī)檢閱全覆蓋。開展教育系統(tǒng)師生大合唱展演活動(dòng)，每年聯(lián)合縣文旅體局開展“六一”少兒文藝匯演。各校積極建立常態(tài)化學(xué)生全員藝術(shù)展演機(jī)制，結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。2022年秋季學(xué)期開始，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目黃梅戲傳承人組織戲曲名家、專家團(tuán)隊(duì)，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)等7所學(xué)校開設(shè)戲曲課程興趣班，課后服務(wù)時(shí)間授課2次/周，利用周末時(shí)間舉辦全縣48名音樂教師專業(yè)培訓(xùn)。

勞動(dòng)促進(jìn)。該縣指導(dǎo)中小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)教育必修課程，各校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》中任務(wù)群項(xiàng)目要求，常態(tài)化開展“勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)，確保不少于 1 課時(shí)/周，系統(tǒng)加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育。成立首屆岳西縣勞動(dòng)教育指導(dǎo)委員會(huì)，充分發(fā)揮好勞動(dòng)教育工作專家、骨干教師的力量與智庫(kù)作用。創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校1所、市級(jí)綠色學(xué)校10所，縣級(jí)勞動(dòng)教育示范學(xué)校2所、縣級(jí)勞動(dòng)教育優(yōu)秀單位5個(gè)。培育縣級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐基地2個(gè)，建成校級(jí)農(nóng)耕文化陳列館、體驗(yàn)館各1個(gè)，開辟校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地63個(gè)，實(shí)現(xiàn)校級(jí)基地全覆蓋。積極開展勞動(dòng)教育專題講座、主題演講、勞動(dòng)技能競(jìng)賽、勞動(dòng)成果展示等活動(dòng)，讓勞動(dòng)教育真正活起來，全面彰顯勞動(dòng)育人成效。

打造縣域特色，用好五大育人“關(guān)鍵招”

2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。岳西縣教育局牢記“國(guó)之大者”，堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”初心，勇?lián)包h之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)”使命，堅(jiān)持立德樹人，多措并舉持續(xù)實(shí)施“五大行動(dòng)”年度行動(dòng)計(jì)劃落地見效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。創(chuàng)新“五大行動(dòng)”舉措，構(gòu)建“五個(gè)育人”體系，全面提高育人質(zhì)量。強(qiáng)化管理育人，切實(shí)提高各校落實(shí)推進(jìn)的執(zhí)行力，繼續(xù)深化教育督導(dǎo)改革，不斷優(yōu)化教育生態(tài)；落實(shí)課程育人，關(guān)注學(xué)科知識(shí)體系，關(guān)注學(xué)科所蘊(yùn)含的思想和價(jià)值觀，確保學(xué)科核心素養(yǎng)精準(zhǔn)落地；突出活動(dòng)育人，緊扣“五大行動(dòng)”重點(diǎn)工作任務(wù)開展覆蓋面廣、實(shí)效性強(qiáng)的師生系列比賽活動(dòng)。舉辦首屆師生漢字書寫競(jìng)賽，持續(xù)開展教育大講堂、教育專著研學(xué)、教師專業(yè)素養(yǎng)比賽、班主任基本功大賽；推進(jìn)文化育人，高標(biāo)準(zhǔn)、常態(tài)化開展特色文化建設(shè)，不斷突出特色文化建設(shè)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展的助推作用；健全協(xié)同育人，建立完善家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)服務(wù)模式、方法，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理，開展家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)入戶家訪工作，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，有效宣傳“雙減”政策，通過家校協(xié)同進(jìn)一步加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)加強(qiáng)部門協(xié)同，發(fā)揮社區(qū)作用，引導(dǎo)社會(huì)各界主動(dòng)承擔(dān)教育職責(zé)，參與學(xué)校育人，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍，全面推進(jìn)縣域教育高質(zhì)量發(fā)展。

（徐菲菲）