學習水上救援知識 —— 爭做防溺水小小宣傳員

6月30日上午，新安晚報小記者們來到了安徽省水上搜救基地，跟隨救援隊叔叔的腳步，小記者們依次參觀了一些專業(yè)的水上應急救援設施，在講解員的講解下，小記者們了解了水上出行的常見風險和應急處置方法。一個個有趣的故事和精美的實物模型打開了小記者們好奇的內(nèi)心世界，小記者們都不禁發(fā)出陣陣贊嘆聲，迫不及待地提出了許多問題，現(xiàn)場氣氛活躍熱烈。

互動環(huán)節(jié)，在老師的指導下，小記者們開展了心肺復蘇實戰(zhàn)演練，通過親身參與，大家對水上救生有了更加直觀的認識，掌握了基本的操作技能。

經(jīng)過一上午的參觀和體驗，小記者們個個都收獲頗多，接下來就讓我們一起來看看小記者們的心得體會吧~~

西園新村小學翡翠分校  周章銳

今天是6月30日，我們新安晚報的小記者，在記者老師的帶領(lǐng)下，來參觀安徽省水上搜救基地。

一來到這里，救援叔叔就給我們發(fā)了水上搜救的帽子和救援手冊，然后進行參觀！

第一站先參觀了無人機，無人機的作用可真不小，是參加救援時給需要救助的人送物資的！接著我們還參觀了一些救援器材，這些救援器材包括：救生圈，竹竿、木板，泡沫塊，繩子等。

搜救員梁叔叔還給我們上了一課，教我們?nèi)绾巫跃?，遇到溺水事故，如果沒有救生資格，切記不下水，不逃避，營救溺水者方法更關(guān)鍵，梁叔叔說，在溺亡事故中，千萬不能手拉手救人，這樣只會增加更大傷害，救助他人時要大聲呼叫，可找身邊的救助工具，比如，竹竿，木棍等可以在水中漂浮的物品，拋給溺水者，這樣就可能將溺水者給拉上來！

接著我們還學到了一些搶救溺水者的方法，我們其中一位小記者在梁叔叔的指導下，對一個模型的木偶人進行了模擬搶救和一系列的演示！

時間總是匆匆，最后我們小記者分為兩組，每組隊員都在一塊進行了交流和探討，最后總結(jié)了收獲，并發(fā)表了各自的收獲感言！

通過這次參觀和采訪我們掌握了切實可用的防溺水和救援知識，同時給我們學生和家長敲醒了警鐘，在溺水事故頻發(fā)的季節(jié)不獨行，多了解防溺水知識，＂防患于未然＂。

最后我想對搜救員叔叔們說：“你們總帶著微笑,不畏嚴寒酷暑,都堅守自己的崗位,為人民服務著。希望人們都能做到，水上安全第一，盡量不給你們添麻煩！

向你們致敬，你們辛苦了！

菁菁小學   朱旭

今天一早，我和媽媽一起來到水上救援基地，跟隨我們新安晚報小記者的老師們一起參加活動，一來到大門口 ，就有一位高大帥氣的救援叔叔與我們熱情的打招呼 。

首先，我們來到了大院里，老師讓我們站好了隊伍。忽然一個響亮的聲音從背后響起:“大家好！我姓梁，你們可以叫我梁叔叔。”這位梁叔叔說完，就響起了熱烈的掌聲。梁叔叔不好意思笑了笑，接著說:“我先給你們發(fā)東西?！本o接著給我們每人發(fā)了一個帽子和一本指導手冊 。緊接著帶我們參觀展覽廳了。

來到展覽廳里，里面有許許多多的高科技。比如六翼中等無人機，他可以抓很重的物品， 還可以觀察水流情況。還有水下機器人，可以在較深的水域進行打撈物品。還有聲吶探測儀，可以用它射到被沉物體，再彈回來，測出距離 。再派出潛水人員去搜尋 。

之后 ，梁叔叔做了兩項演示，第一項是六翼無人機，它飛在高空 扔下救生圈 ，使溺水者爬上救生圈 。第二項是救命步槍，將子彈飛射進水兩至三秒形成救生圈。

隨后，梁叔叔又來到院子里面給我們講有關(guān)溺水的知識，溺水的地點有很多，比如水庫、 水坑、河流、內(nèi)澇、溪邊、游泳池……當我們遇到別人溺水時，要尋找有用的工具進行救助，還可以大聲的呼喊附近的大人過來幫忙救人。

同學們，游泳鍛煉是好的 ，但不要去野外游泳哦！生命是最寶貴的！也請別給救援叔叔們增加麻煩 。

菁菁小學   何揚帆

今天我去水上搜救基地參觀，學到了很多知識。比如不能獨自去溪邊、水庫、池塘等危險水域玩耍。

別人溺水的時候，不能跳下水去救他，要大喊周圍的大人，讓他們想辦法。但是周圍沒有大人的話，就找一根竹竿，把他救上岸，但沒有竹竿的話，就扔一些漂浮物給溺水者。

游泳前要做好熱身準備 但也不要運動太久，否則發(fā)生抽筋事故。在游泳的時候不要憋氣，否則大腦受損傷。

菁菁小學   藺梓昊

大家好，我是來自上派鎮(zhèn)菁菁小學三（8）班的藺梓昊，今天是6月30日，小馬老師帶領(lǐng)我們小記者們來到了合肥水上搜救基地，我們個個歡呼雀躍。一進大門，印入眼簾的三輛超酷的水上摩托，看上去非常霸氣！救援隊的叔叔們很熱情的接待了我們，并給我們派發(fā)了救援手冊和水上救援隊的帽子，然后我們列好隊準備參觀。

在救援隊指導員梁叔叔的帶領(lǐng)與耐心講解下，我們了解了許多救生器材，比如無人機、立體發(fā)射器、電動沖浪板還有水下機器。無人機的作用可大了！它可在水面探測，可以持續(xù)飛40～60分鐘，不過這是六旋翼的，還有更大的八旋翼的無人機呢！水下機器的用處是在水中拍攝一些圖像，方便救援隊的叔叔們了解水下情況，利于施救工作的開展。

梁叔叔還給我們講解了許多如何防溺水的知識，比如，不能在水中長時間憋氣，因為這樣會損傷大腦，容易讓人窒息。梁叔叔講完這些知識后，救援隊的叔叔還用木偶人給我們做救生示范呢，我們其中的一個小記者還上去做了演示呢！讓我們更加形象的了解了施救過程。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，最后我們小記者們發(fā)表了收獲感言，今天的活動讓我受益匪淺。

搜救員叔叔們兢兢業(yè)業(yè)恪守在自己的工作崗位，不畏嚴寒酷暑，為人民服務。最后我要向搜救員叔叔說一聲，您辛苦了！

臨泉路第二小學   史舒欣

今天，我們新安晚報小記者團跟隨老師一起來到了安徽省水上應急救援基地參觀。

基地的梁叔叔首先帶領(lǐng)我們參觀了救人時用的裝備，他們分別有機頭炮、水下機器人、電動救生板、水上救生圈、無人機等等。他們在救人時都發(fā)揮了各自的本領(lǐng)。

梁叔叔教會了我們很多溺水時的自救方法，首先去游泳時一定要有家長陪同，不要去野外和不熟悉的水域游泳。不要貿(mào)然跳水和潛水，不要在水下憋氣，當有人溺水時，如果你不習水性，應迅速把頭向后仰口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉，及時甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因為它會產(chǎn)生一定的浮力，對你有很大的幫助。假如周圍有木板，應抓住借用木板的浮力，使自己的身體盡量往上浮。

溺水時如果有人跳水相救，千萬不可以死死抱住救助者不放，而應該盡量放松配合，讓救助者把我們帶到岸邊。

謝謝基地的梁老師。謝謝你讓我們知道了這么多的安全知識。你們辛苦了，我一定要和身邊的朋友分享這些知識，讓我們大家遠離危險。

菁菁小學   高爾越

大家好，我是來自菁菁小學三（6）班的高爾越，今天，我擁有了和媽媽一起去水上救援隊學習的機會，真開心！

在這里我見到了很多的救援裝備，有無人機、拋投炮、水下機器人、電動沖浪板、智能動力救生圈等。

經(jīng)過救援叔叔的講解我還知道了，必須要在成人的陪同下游泳，下水前應先熱身，但不宜太劇烈。不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。我還知道了如果自己溺水時，要把有重量的東西脫下來。但不要脫衣服，因為衣服具有浮力。

感謝梁叔叔給我們的詳細講解，在這里，我想對他們說：“你們辛苦了！”

今天，我知道了很多，也學到了很多。

菁菁小學   汪廷昊

今天我們來到了水上搜救基地，一開始覺得水上搜救基地就是在水上救援一些被水圍困的團隊。但是當我來到了水上搜救基地，感覺就完全不一樣。首先，梁教官帶我們?nèi)チ苏故舅醚b備的倉庫，我看了許多大裝備，中型無人機，還有重型無人機，這些是用來給被水域圍困的人員拋投食物藥品、水、救生圈、還有水下機器人，聲吶等其他裝備。來到草地，梁教官給我們演示了無人機，把救生圈拋到水里的過程。

最后我們來到了普及防溺水事件的地方，梁教官教我們要怎樣救援溺水人員、自救救援方式。首先，救援溺水人員的時候不能手拉手救援，要把其他漂浮物給扔到溺水人員旁邊，讓溺水人員抓住并把漂浮物抵在下顎上，如果沒有漂浮物，用自己的衣服擰成死結(jié)，趴在地上拋給溺水人員，然后一點一點的往上拉。自救的時候要把自己的身上的重物都給扔掉，然后，抱著頭往后仰，就可以讓自己不被水嗆到，會溺水的地方有小溪，游泳館，水庫，等…

到了心肺復蘇的環(huán)節(jié)，梁教官帶我們體驗了心肺復蘇。過程是這樣的，首先拍打溺水人員的肩膀，呼喊溺水人員，然后把他的臉側(cè)過來，把鼻子上和嘴上的淤泥清理掉，然后把他的臉正過來，用手的側(cè)面定住溺水人員的額頭，然后用兩個小拇指抬起他的下顎，然后用手輕輕捏住他的鼻子，用嘴包住溺水人員的嘴向內(nèi)吐氣。同時做心肺復蘇的時候，還要用余光看溺水人員的胸部有沒有膨脹，然后用手掌根，按壓他的胸部，未成年是用2至3公分，成年人用5至6公分，做完后再用手輕輕拍打溺水人員，肩膀呼喊他，如果喊不醒，就一直做，一直做到消防人員到來就行了。

短短一個多小時學習了很多。最后還找我們高大帥氣的梁教練合影留念，并且教練還給我簽了名！真是收獲滿滿的一天！

肥西實驗小學   許耀陽

大家好！我叫許耀陽，是一名新安晚報小記者。今天我和其他新安晚報小記者一起，踏入了水上搜救基地的大門。

首先，一位水上搜救隊的叔叔帶領(lǐng)我們參觀了他們搜救和救援時使用的一些高科技工具。有六旋翼無人機，有水底機器人，有電動遙控沖浪板，有救生圈噴射槍，還有聲納檢測器。我們情不自禁的感嘆道：“這里的救援工具真先進啊”！

然后，叔叔向我們講解了六旋翼無人機的功能，另一位叔叔用遙控器遙控無人機飛到旁邊的水池上空，然后準確的扔進了水池的中央，我們都齊聲喝彩。

還有一位叔叔為我們展示了救生圈噴射槍的功能。只見這位叔叔將槍口微抬，然后只聽見“呯”地一聲，叔叔將救生彈射了出去，槍口邊還彌漫著煙霧。又見這發(fā)救生彈越過了旁邊的圍墻，又突然變成了救生圈，掉在了地上。救生圈和槍口之間還連著一條白線。然后叔叔便用這條白線把救生圈拉了回來。它的射程可真遠，我和同學們都驚訝不已，連聲贊嘆。

接下來老師又帶我們閱讀了幾張泡沫板上的文字，并告訴我們許多有關(guān)于溺水后自救與看到別人溺水時施救的一些注意事項，以及一些危險的野外水域要注意，不能去游泳的安全知識。最后老師又帶我們學習了心臟復蘇以及人工呼吸的要領(lǐng)，還拿出了一個假橡膠人出來，讓我們親自體驗。

這次出游的收獲可真多啊！我以后一定不能去野外的、陌生的水域游泳，不能為這些水上救援隊的叔叔添加負擔。

菁菁小學   王艾琳

又是一年學生們放暑假的時間到了，大家知道兒童意外事故的“頭號殺手”是什么嗎？答案就是——溺水！今天我們新安晚報小記者們在老師的帶領(lǐng)下來到了合肥市水上搜救基地。

救援叔叔給我們展示了很多水上救援工具，還詳細地給我們講解了它們的用途用法。我們知道了無人機可以拍攝到落水者的地點，然后及時拋給落水者游泳圈，還可以利用繩索、 潛水艇等工具，還有搜救犬，可惜今天搜救犬去別的地方訓練了，沒能看到他們精彩的表演。

接下來，救援叔叔又辛苦的給我們講解了很多關(guān)于溺水的知識。原來不僅僅要遠離水庫、水坑、河流和小溪這樣的野外危險水域，游泳池也不能大意， 兒童在學游泳的時候 家長的視線一定不要離開孩子，以免發(fā)生嗆水造成傷害。另外，水下憋氣游戲也不能玩，特別危險！兩分鐘就會失去意識 造成不可逆的傷害！

當遇到有人落水時，未成年人要做到兩不：不手拉手和不入水施救。正確的方法是：第一時間大聲呼救，或者用長竹竿 樹枝之類的物體，趴在岸邊慢慢拉回落水者，還可以將自己的身上的衣服脫下來打成繩結(jié)或者尋找漂浮的物體 拋給落水者進行施救。在水上將人救上岸之后，一定要拍打肩膀幫助恢復意識，清理口中和鼻子里的臟東西，進行人工呼吸和心肺復蘇。

救援叔叔還用了假人道具給我們詳細展示了全部過程。我們聽得很投入，還有同學在救援叔叔的引導下勇敢的體驗了救援細節(jié)。我們在旁邊觀看都覺得救援真的好難啊！救援叔叔們經(jīng)常面對這樣的搜救任務，他們不怕苦不怕累的精神真的很了不起！您辛苦了，我們要向您學習！

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