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    聯(lián)研送教擔(dān)引領(lǐng),同課異構(gòu)促發(fā)展 —— 懷遠(yuǎn)縣幼兒園教育集團(tuán)開展送教下鄉(xiāng)“同課異構(gòu)”教研活動

    為充分發(fā)揮省級示范園的輻射帶動作用,切實研究解決教學(xué)中的疑難困惑,幫助集團(tuán)幼兒園教師專業(yè)成長,3月17日上午,懷遠(yuǎn)縣幼兒園劉利園長、蔣煥芹副園長以及何曼曼副主任一行三人到白蓮坡鎮(zhèn)中心幼兒園,進(jìn)行送教下鄉(xiāng)“同課異構(gòu)”教研活動。

    本次“同課異構(gòu)”活動中,兩位教師針對同一教學(xué)內(nèi)容大班語言活動《小蝌蚪找媽媽》,結(jié)合幼兒年齡特點,采用不同的構(gòu)思、不同的切入點、側(cè)重點進(jìn)行設(shè)計。從教材的挖掘,到教學(xué)策略的選擇,從對問題的設(shè)計,到活動氛圍的營造,都體現(xiàn)出各自的風(fēng)格。幼兒在互動中體驗,在歡樂中收獲本領(lǐng),激發(fā)了幼兒大膽表現(xiàn)的能力。

    白蓮坡鎮(zhèn)中心幼兒園顏春梅老師

    《小蝌蚪找媽媽》

    懷遠(yuǎn)縣幼兒園何曼曼老師

    《小蝌蚪找媽媽》

    教學(xué)活動結(jié)束后,兩位授課教師對自己的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行了分析介紹,并與聽課教師進(jìn)行了面對面的交流和探討,大家結(jié)合自己的教學(xué)實踐,圍繞環(huán)節(jié)設(shè)計的新穎性、師幼互動的有效性、哪種教學(xué)方式更有利于幼兒自主學(xué)習(xí)等方面展開了熱烈的討論,盡情闡述自己的觀點,暢所欲言,各抒己見,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,真正實現(xiàn)了教師在教學(xué)中成長,教者有所得,聽者有所悟,洋溢著濃厚的教研氛圍。

    懷遠(yuǎn)縣幼兒園劉利園長針對“幼兒園集體教學(xué)活動的設(shè)計”進(jìn)行了講座,幫助各位教師更好地調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

    此次懷遠(yuǎn)縣幼兒園教育集團(tuán)送教下鄉(xiāng)“同課異構(gòu)”的活動,開啟了教師們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新篇章,營造了百花齊放的課堂氛圍,彰顯了教師們不同的教學(xué)風(fēng)格,達(dá)到了“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,每人擁有兩種思想”的效果,最大程度地激發(fā)了教師的創(chuàng)新思維,讓孩子成為最大的受益者。讓大家深切感受到“同”與“異”的教學(xué)魅力,進(jìn)一步了解“同課異構(gòu)”更深層次的意義所在?。ㄇf娜   何曼曼)

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