時(shí)間管理是幼小銜接中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。大班幼兒具備一定的時(shí)間管理能力，有良好的時(shí)間觀念，有助于進(jìn)入小學(xué)后有條理、獨(dú)立自主地安排生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)，懷遠(yuǎn)縣第三幼兒園教育集團(tuán)大班組結(jié)合幼兒的日常生活，通過(guò)學(xué)習(xí)、游戲等多種途徑，開(kāi)展以“時(shí)間管理小達(dá)人”為主題幼小銜接系列活動(dòng)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間，學(xué)會(huì)管理好時(shí)間，了解時(shí)間是寶貴的。

“時(shí)間”無(wú)處不在，通過(guò)主題教育活動(dòng)將“時(shí)間”帶入有趣的游戲中，帶入一日的作息生活中，利用鐘表這個(gè)好朋友，小朋友們認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)，加深了對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)的時(shí)間觀念。

小朋友們?cè)谠O(shè)計(jì)專(zhuān)屬鐘表的過(guò)程中可以更加了解鞏固對(duì)時(shí)鐘結(jié)構(gòu)的認(rèn)知，以及時(shí)針、分針、秒針之間的關(guān)系。一分鐘到底有多長(zhǎng)？一分鐘我們能做多少事？通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓幼兒懂得一分鐘雖然很短暫卻能做很多有意義的事情，深刻懂得時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的道理。

良好的生活作息，能促進(jìn)孩子們更好的成長(zhǎng)。小朋友們通過(guò)繪畫(huà)的方式，設(shè)計(jì)出自己喜歡的時(shí)間作息表，做好每一天的時(shí)間安排。為加深孩子們對(duì)時(shí)間概念的理解，老師們向孩子推薦了一些關(guān)于“時(shí)間管理”的繪本，將抽象的“時(shí)間”具體化，讓孩子們?cè)陂喿x中逐漸理解時(shí)間管理。

時(shí)間像小馬車(chē)，噠噠噠噠向前跑。通過(guò)這段“時(shí)間探索之旅”，孩子們?cè)谏詈陀螒蛑?，認(rèn)識(shí)了時(shí)間，同時(shí)有助于培養(yǎng)孩子正確的時(shí)間觀念，小朋友們都能成為時(shí)間管理小達(dá)人，做時(shí)間的小主人，為小學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。

李艷楠     張杰