對于孩子而言,繪本是一種游戲、一種快樂、一種體驗。繪本里躲藏著好聽的故事,繪本里蘊含著教育的契機。懷遠縣第三幼兒園小班組通過一日活動中滲透閱讀活動,讓幼兒內(nèi)心更加充盈,舉手投足會更加的自信。
小小的書架上面擺滿了孩子們最愛的圖書,散發(fā)出濃郁的書香。老師為孩子們準備的“閱”享時光書屋里,承載著孩子們大大的夢想,這里將會成為他們遨游知識海洋的地方。
清晨,孩子們來到班級,選擇自己想看的繪本進行閱讀,就這樣在充滿書香氣息中度過了晨間活動。孩子們沉浸在書的海洋中,一起與同伴共讀分享,互相提問,交流對故事的想法和看法,有效地發(fā)展了孩子們的想象力和語言表達能力。
陪伴是最長情的告白,師幼閱讀是最浪漫的教育方式。在師幼閱讀的過程中,老師們用鏡頭記錄這溫馨的畫面。它增進了老師和孩子之間的情感交流,也為孩子的成長留下了美好回憶。
午睡時孩子們剛躺到床上總是有些小活躍,翻來覆去睡不著,老師為了讓孩子們能夠靜下心來,用溫柔、輕緩的語氣給孩子們講故事,慢慢地慢慢地……孩子們帶著故事進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點;閱讀,不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸?。讓我們一起行動起來,相約閱讀,與書為伴。讓我們從現(xiàn)在開始,和家人一起走進書籍的殿堂,開啟一段奇妙的閱讀之旅,輕捧一本好書,邂逅一種雅致,成就一生美好!
葛文靜 張杰