家長(zhǎng)給孩子講題時(shí)，經(jīng)常要講很多遍孩子才懂;做作業(yè)的時(shí)間比別的孩子要長(zhǎng)很多……這些情況的發(fā)生，說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)效率存在問題，但究其緣由是孩子的學(xué)習(xí)能力出現(xiàn)問題。4月16日，融智北極書屋在館舉辦《我們?nèi)绾螏椭⒆犹嵘龑W(xué)習(xí)力》家庭教育分享了活動(dòng)，特邀家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師韓東老師與家長(zhǎng)和孩子們共同探討孩子學(xué)習(xí)的“疑難雜癥”。

活動(dòng)開始，老師首先讓家長(zhǎng)和孩子提出在學(xué)習(xí)上困擾自己的問題，就家長(zhǎng)和孩子提出的這些問題為大家逐一講解解決的辦法。老師還就如何提高孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行講解。講解內(nèi)容包括為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、幫助孩子制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)、教給孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。家長(zhǎng)應(yīng)不斷增強(qiáng)科學(xué)教育的意識(shí)，通過支持、鼓勵(lì)等方式，尊重孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的自信心。同時(shí)，家長(zhǎng)需從自身出發(fā)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做孩子的榜樣。

通過此次講座，家長(zhǎng)們受益匪淺，紛紛表示今后會(huì)注重家庭教育，孩子們也學(xué)會(huì)了理解、感恩父母。