2021年9月27日下午，合肥市逍遙津小學(xué)于金都華庭校區(qū)會議室組織召開2021學(xué)年秋季心理教研組工作會。此次會議，由益家課程研發(fā)中心負(fù)責(zé)人、心理教研組領(lǐng)頭人陳英老師主持開講，心理教研組全體老師全程參與學(xué)習(xí)。            

會議伊始，陳老師就本學(xué)年學(xué)校個案輔導(dǎo)工作作重要布置指導(dǎo)，從每位老師的輔導(dǎo)名單、輔導(dǎo)過程中的注意事項，一一細(xì)致指導(dǎo)。陳老師強調(diào)：個案輔導(dǎo)前，教師要掌握一定的心理學(xué)知識，懂得在學(xué)生情緒波動時的處理方法，當(dāng)老師在自身有強大的能量、愛心以及知識技能儲備時，可以使用合適的技術(shù)幫助學(xué)生處理、疏導(dǎo)。個案輔導(dǎo)過程中，教師也要給學(xué)生建立安全感，傾聽學(xué)生的感受！            

逍遙津小學(xué)心理教研組由一群年輕老師組成，她們有活力、有責(zé)任心，她們渴望成長，也在專業(yè)學(xué)習(xí)的路上步履不停。對此，心理教研組也將老師們的專業(yè)知識提升作為日常教研常規(guī)工作。此次會議，陳英老師給大家?guī)砹恕断到y(tǒng)式家庭治療》講座，力求“一講一獲”。陳老師從系統(tǒng)家庭治療的內(nèi)容、理論核心、意義及幫助，細(xì)致開講。陳老師說：老師們在學(xué)習(xí)時，一定要有明確的方向性，不是大范圍泛泛而談，而是選擇一個方向細(xì)鉆勤研。陳老師結(jié)合了盛曉春教授的成長案例、她自身的成長經(jīng)歷，同年輕教師們真切懇談。老師們紛紛也就自己的發(fā)展規(guī)劃提出了自己的想法和思考，陳老師也一一給予專業(yè)性指導(dǎo)意見。            

匯聚心能量，賦能新發(fā)展。逍遙津小學(xué)心理教研組用情、用心、用專業(yè)開展心理健康教育活動，營造積極向上、有心有情的“最兒童”“最幸?！钡男@氛圍！            

撰稿：吳曉潔