為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“護(hù)學(xué)崗”建設(shè)暨校園安全工作指示精神，營(yíng)造良好的校園及周邊交通環(huán)境，保障在校師生出行安全，給學(xué)生提供一個(gè)良好舒適而又溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。開(kāi)學(xué)以來(lái)，城關(guān)二小從思想和行動(dòng)上把校園交通安全工作作為重中之重，加大“護(hù)學(xué)崗”工作力度，夯實(shí)校園交通安全管理，以過(guò)硬措施確保學(xué)生出入平安。

領(lǐng)導(dǎo)重視、成立“三位一體” 護(hù)學(xué)崗

春季開(kāi)學(xué)之前，縣委教育工委書(shū)記、縣教育局局長(zhǎng)包訓(xùn)祥到城關(guān)二小調(diào)研時(shí)得知學(xué)校羅漢巷上放學(xué)交通安全壓力大的困難后，現(xiàn)場(chǎng)辦公聯(lián)系交警部門協(xié)同執(zhí)法，并及時(shí)在校門口安裝交通警察電子眼，為緩解上下學(xué)期間校園周邊交通壓力，保障校園周邊治安環(huán)境提供了有力保障。學(xué)校春學(xué)期開(kāi)學(xué)初就護(hù)學(xué)崗召開(kāi)專門會(huì)議，研究探索由“交警、學(xué)校、家長(zhǎng)”三方面力量組成，參與者在每天早中晚分時(shí)段、分地點(diǎn)到崗，共同負(fù)責(zé)校園及周邊治安環(huán)境，疏導(dǎo)維護(hù)交通秩序。

擰緊源頭“安全閥”

學(xué)校加大對(duì)校園周邊環(huán)境的督查力度，摸排登記學(xué)生上下學(xué)出行情況精準(zhǔn)施策，進(jìn)一步規(guī)范校車安全管理，強(qiáng)化源頭主體責(zé)任，消除校園及周邊道路交通安全隱患。同時(shí)，聯(lián)動(dòng)交警部門優(yōu)化校園周邊道路交通環(huán)境，督促推廣“警校家”護(hù)學(xué)模式，維護(hù)車輛通行和停放秩序，引導(dǎo)社會(huì)車輛文明禮讓校車。

加大宣傳力度、強(qiáng)化安全意識(shí)

利用主題班會(huì)宣傳校園安全，邀請(qǐng)民警走進(jìn)校園，結(jié)合“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的交通安全宣講，以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn) 安全文明出行”為主題，講解乘騎自行車注意事項(xiàng)、領(lǐng)學(xué)交通指揮手勢(shì)、識(shí)別機(jī)動(dòng)車盲區(qū)、遵守信號(hào)燈等交通安全法律法規(guī)。結(jié)合身邊典型交通事故案例，通過(guò)通俗易懂、問(wèn)答競(jìng)猜等喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，普及交通安全知識(shí)，樹(shù)立師生文明參與交通理念，不斷提高交通安全知識(shí)。

貼身守護(hù)、站好護(hù)學(xué)“安全崗”

學(xué)校成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)輪流帶隊(duì)教師值日模式，結(jié)合日常疫情防控工作，按照“定人、定崗、定責(zé)、定時(shí)”的原則，因地制宜制定路線，在上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段安排人員進(jìn)行值守，提前30分鐘到崗，放學(xué)延遲30分鐘后離崗，配合學(xué)校安保人員做好學(xué)生入校、放學(xué)秩序維護(hù)和車輛疏導(dǎo)等工作，嚴(yán)格落實(shí)護(hù)學(xué)崗工作制度，確保師生路途中出行安全；針對(duì)惡劣天氣、路況不良提前啟動(dòng)護(hù)學(xué)預(yù)警，為學(xué)生們開(kāi)辟出一條“綠色通道”，當(dāng)好校園“守護(hù)神”。

發(fā)動(dòng)“警校家”，“安全課” 教育常態(tài)化

為擴(kuò)大宣傳面，學(xué)校利用電子屏、宣傳欄、班刊、主題隊(duì)會(huì)、班級(jí)QQ群、微信群等開(kāi)展交通安全“小手拉大手”和“警校家”護(hù)暢宣傳活動(dòng)，并通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、組織學(xué)生群體通過(guò)央視頻、央視少兒頻道官方新媒體賬號(hào)，“公安部交通管理局”微博賬號(hào)、視頻號(hào)，未來(lái)網(wǎng)等收看“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”交通安全直播體驗(yàn)課，利用“校訊通”手機(jī)短信平臺(tái)、微信群，發(fā)布交通安全警示短信、溫馨提示，教育廣大學(xué)生、家長(zhǎng)要遵守交通安全法規(guī)，做到安全、文明出行，收到了良好的宣傳教育效果。

校園周邊安全不是一人之功，但不可一人不用功，“三位一體”護(hù)學(xué)崗模式有力壓實(shí)了學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)孩子的安全責(zé)任，架構(gòu)起一條學(xué)生上下學(xué)橫向到邊、縱向到底的綠色通道，切實(shí)保障學(xué)生通行安全，營(yíng)造了基礎(chǔ)更牢、水平更高、人民群眾更加滿意的共建共治共享的社會(huì)治理氛圍，城關(guān)二小護(hù)學(xué)崗成為暖心校園“守護(hù)神”。

（尹梅存）