2021年9月29日星期三下午，六安一中東校區(qū)歷史組進(jìn)行了本學(xué)期的第一次教研活動。本次教研活動的主題是“解讀新高考，把握新方向”。活動由教研組長盧文武主持。

活動首先由上屆高三歷史備課組長白陽老師對2021年高考試卷進(jìn)行分析，他指出：2021年高考命題的指導(dǎo)思想是突出立德樹人。充分體現(xiàn)出高考的教育功能和價值引領(lǐng)功能——加強(qiáng)德智體美勞全面評價，使立德樹人目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體內(nèi)容，在命題立意上，緊扣能力，滲透學(xué)科核心素養(yǎng)，充分體現(xiàn)論從史出的特點，在題型結(jié)構(gòu)上，穩(wěn)中求新，增強(qiáng)開放性，另外白老師還對今年的高三復(fù)習(xí)提出了建議。緊接著由盧文武老師帶領(lǐng)組內(nèi)老師學(xué)習(xí)安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心關(guān)于開展中小學(xué)生“五項管理”專題培訓(xùn)，活動著重對省高考綜合改革方案和該校本學(xué)科實際進(jìn)行交流研討，思考本學(xué)科應(yīng)對策略。

陳思梅老師指出：在變與不變之中做好一名高中歷史教師，既是任重道遠(yuǎn)的事業(yè)，也是順應(yīng)時代，明確身份，需要不斷思考的一件專業(yè)的事情。對于教師來說，我們要踏實做好以下幾件事：一是關(guān)注新高考，掌握變與不變的規(guī)律，持有信念；二要關(guān)注活動型課堂研究，同步理論與實踐，綜合評價；三是注重基礎(chǔ)概念，夯實基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，學(xué)科語言；四是在歷史教學(xué)過程中要善于滲透歷史學(xué)科的五大核心素養(yǎng)。

最后歷史組成員對后期的集體備課作了分工并形成預(yù)案，后期的集體活動將有章可循，效率更高。