兒童是以游戲?yàn)樯模螒颡q如空氣、陽(yáng)光和水,孕育兒童強(qiáng)健的體魄、溫暖兒童純潔的心靈、滋潤(rùn)兒童張揚(yáng)的個(gè)性。近日,由合肥市教育科學(xué)研究院舉辦的“合肥市幼兒園自主游戲?qū)n}研討活動(dòng)”在線上舉行。
合肥市廬陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)在園長(zhǎng)王曉文的精心部署下,集團(tuán)四園執(zhí)行負(fù)責(zé)的統(tǒng)籌安排下,集團(tuán)四園老師通過(guò)騰訊會(huì)議線上分批學(xué)習(xí)了為期三天的“合肥市幼兒園自主游戲?qū)n}研討會(huì)”。
專家講座中,專家們圍繞“自主游戲中的觀察與分析”,結(jié)合實(shí)際案例,從兒童視角、自主游戲、觀察與了解幼兒游戲的價(jià)值等方面展開(kāi),展現(xiàn)幼兒自主選擇游戲材料,推進(jìn)游戲持續(xù)升級(jí)的活動(dòng)過(guò)程。
多所幼兒園自主游戲優(yōu)秀案例分享,從幼兒的視角出發(fā),投放游戲材料,探索有意義的玩法。讓孩子們能夠按照自己的興趣、意愿和能力選擇游戲方式,使幼兒在游戲中大膽探究,真正實(shí)現(xiàn)了玩中學(xué)。每一個(gè)案例都給老師們帶來(lái)了深刻啟發(fā),為今后的游戲研究夯實(shí)了基礎(chǔ)。
線上學(xué)習(xí)結(jié)束后,集團(tuán)四園全體教師開(kāi)展了交流與分享,進(jìn)一步探討了“什么是自主性游戲”“自主游戲的目標(biāo)是什么”“什么是幼兒的真游戲”“自主游戲中教師和幼兒的關(guān)系是怎樣的”“如何開(kāi)展適合幼兒的真游戲”等,及時(shí)更新對(duì)自主游戲的認(rèn)識(shí),教師紛紛表示要讓幼兒園課程融入自主、自由、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神。
通過(guò)三天的培訓(xùn),教師們對(duì)幼兒自主游戲的價(jià)值、意義以及具體策略有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,為幼兒園自主游戲推進(jìn)指明了新方向。
廬陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)的老師們將會(huì)把培訓(xùn)中收獲的理念和啟發(fā),結(jié)合園園本特色加以實(shí)踐,給孩子們打造豐富、自主、充滿創(chuàng)造可能的游戲環(huán)境,拓展游戲內(nèi)容與指導(dǎo)方式,讓幼兒的游戲更加精彩!把游戲的權(quán)力放給孩子,讓孩子玩得更自主、更快樂(lè),從而在游戲中獲得更全面、更有價(jià)值的發(fā)展。
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