金秋送爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)。10月10日，世界精神衛(wèi)生日，懷寧縣新安中學(xué)特邀安徽省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)主任、安徽大學(xué)黃志敏教授；國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)石小祥為全體班主任做了一場(chǎng)近2個(gè)小時(shí)的心理職業(yè)技能培訓(xùn)。校黨支部書(shū)記校長(zhǎng)謝曉明高度重視，分管校長(zhǎng)劉躍主持這次活動(dòng)。

上午9:00，黃志敏教授對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生“怕苦、怕累，不怕死”的現(xiàn)象進(jìn)行了原因分析；用“5育模型”展開(kāi)講述，對(duì)學(xué)生最為重要的是自我認(rèn)知與自我發(fā)展，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活、身邊教學(xué)成功實(shí)例與班主任們進(jìn)行了交流；還送出了班主任“心育”知識(shí)清單；借用羅曼羅蘭的名言與大家共勉：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識(shí)生活的真相后依然熱愛(ài)生活”。

安徽省衛(wèi)生協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)石小祥通過(guò)心理減壓團(tuán)輔活動(dòng)，讓班主任在游戲中體驗(yàn)，在游戲中感悟，在游戲中反省并理解學(xué)生。

正如專(zhuān)家們指出，現(xiàn)在的學(xué)生無(wú)論從家庭到學(xué)校；無(wú)論從老師到家長(zhǎng)、親戚、朋友關(guān)注點(diǎn)都在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們最為缺少的是體驗(yàn)，是各種各樣的體驗(yàn)。沒(méi)有各種各樣的體驗(yàn)，學(xué)生就沒(méi)有辦法去回答：我是誰(shuí)？我想成為什么樣的人？從而，導(dǎo)致迷茫與悲劇的越來(lái)越多。石小祥秘書(shū)長(zhǎng)認(rèn)為，游戲是一種有效體驗(yàn)的方式，并建議班主任可以在班會(huì)中多多運(yùn)用。同時(shí)，在做游戲的過(guò)程中，老師們呈現(xiàn)的狀態(tài)是輕松與愉悅的。

2021年10 月10日，專(zhuān)家們傳經(jīng)送寶，為新時(shí)代教師尤其是班主任“為黨育人、為國(guó)育才”搭建心理健康橋梁。

（張愛(ài)青 夏國(guó)良 何家德）