齊思共劃 教研同行            

為強化落實“質量興?！钡睦砟?，辦人民滿意的教育，城南中學校長室高度重視高三畢業(yè)班工作。九月開學之初，成立了2022屆高三畢業(yè)班工作領導小組，安排畢業(yè)班領導組成員到高三年級各班級進行包班，明確包班職責，每位成員每月深入畢業(yè)班至少開展一項活動。國慶假期，高三黨員教師率先垂范，開展“大走訪活動”，到高三學生家中了解學生學習情況，開展家訪活動，贏得家長好評。

為進一步強化高三畢業(yè)班教育教學管理工作， 抓細抓實高三教學，激發(fā)教師以更飽滿的熱情投入到高三備考工作中去，確保2022年高考取得優(yōu)秀成績。根據畢業(yè)班領導組會議精神，10月8日晚六點五十開始，召開了新學期高三年級第一次全體教師會議。本次高三教師會分兩個階段進行。

會議第一階段，六點五十至七點五十，分學科召開高三年級備課組會議。會議由各學科備課組長主持，主要內容有兩項：一是傳達合肥高考研討會會議精神，有參加合肥研討會的教師介紹新課改下高考備考情況，了解新課標核心素養(yǎng)下的高考命題方向，準確把握2022年高考新形勢，理清2022年高考的重點、難點和復習策略及命題思路。二是由本次月考命題人員就學科命題情況做介紹，大家就答題情況，學生成績等進行了熱烈地研討，就如何結合學情更好的改進本學科教學，合理地安排好高三練習作業(yè)等學習任務達成共識，大家一致認為要努力提高一輪復習的實效。

高三年級部吳可鵬主任分析了本屆學生現(xiàn)狀。希望全體教師做好本次月考成績分析，理性看待成績，抓好常規(guī)教學。他提出了本屆高三文化課達本數(shù)要新增30%的目標。強調教師要樹信心，找差距，抓實高三復習，要精心選題，有效訓練，要善于激發(fā)學生學習潛能，向課堂45分鐘要質量，努力提高復習效率。

教務處呂梅勤副主任結合班級月考積分表和成績分段統(tǒng)計表，從縱向與橫向兩方面對月考成績進行了全面地分析?？v向看，本屆學生整體成績相對以往同期學生成績較好，但尖子生引領作用需要強化；橫向看，同類型班級學科之間積分差距較大，相關班級教師要注意講究教學策略，反思問題并找出解決的辦法。            

教科室趙春主任就高三課堂有效教學和一輪復習科學備考提出建議。一是要重視高三備課，要在選題講題上下功夫，一輪復習要“重實效，求高效”。二是重視基礎復習要到位，每節(jié)課要有重點，當堂訓練和反饋最有效，要讓學生動起來，避免“滿堂灌”，力求每堂課教學效率最大化。三是備考要明方向，加強對歷年高考真題的研究，選好題，用好題，“跳出題海，以精取勝”。            

教務處李傳山主任強調了高三教學“抓”的重要，提出了“在狠抓教學常規(guī)上再下苦功”的工作思路。高三老師要抓主體，抓學生，讓學生動起來；要抓問題，絕不有意滑過；要抓效果，抓管理，抓作業(yè)，抓午休……營造高三備考氛圍。李主任還細致分析了這一階段高三年級師生情況，認為學生有積極的表現(xiàn)，老師有更大工作熱情，只要態(tài)度不滑坡，前進是沒有問題的，他強調師生要提振精氣神的重要。            

羅偉副校長就高三學生的思想教育工作進行了強調。高三教師更要強化“一崗雙責”意識，抓好高三學生管理很重要，要重視課堂紀律，手機管理，男女生非正常交往等問題，要做好學生安全教育。班級內部要營造積極向上的氛圍，高三既要“培優(yōu)保苗”又不可忽視后進生的培養(yǎng)，高三教師也要轉變人才培養(yǎng)觀念，要多關愛學生，多鼓勵學生，讓學生覺得有希望，有動力，有成就感，即使畢業(yè)了也有對母校的歸屬感。            

會議最后，劉傳寶校長進行總結強調。他對高三全體老師一直以來的辛勤付出表示最誠摯的謝意！他指出，作為人民教師，要始終牢記“立德樹人”的根本任務，要以人為本，要給學生更多的人文關懷，高三教師更是關鍵，你今天的一言一行，學生也許銘記一生。加強學生思想政治工作，是每位高三教師的光榮使命?，F(xiàn)階段要高度重視畢業(yè)班工作，營造氛圍，科學備考，強化措施，優(yōu)化方法。要結合學情，研究高考，把握考試方向，推進高考一輪復習進度。要營造濃厚的集體備課氛圍，加強學科研討，抓好考點訓練，加強學生作業(yè)管理。千言萬語千方百計，實干才能興校，高三需要大家齊抓共管，形成合力。希望高三教師積極行動，多有建樹，學校也會力爭加大投入，獎勵高三工作做得好的班主任和學科教師，大家更要強化責任意識，滿懷熱情，我們要有信心取得更好的成績，使明年高考更進一步！                

（王春寶   王 欣  李傳山）