10月27日至29日，省委宣傳部、省教科研院在合肥開(kāi)展了安徽省首屆小學(xué)校長(zhǎng)思政課堂教學(xué)展示活動(dòng)，淮北市首府實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)楊麗代表淮北市參加了這次展示活動(dòng)。            

楊麗校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)課堂，帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，推進(jìn)思政課建設(shè)，自上而下引領(lǐng)示范，全力推進(jìn)學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，展現(xiàn)了新時(shí)代我市思政課教師干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭的擔(dān)當(dāng)與追求。楊麗校長(zhǎng)執(zhí)教的《我很誠(chéng)實(shí)》聚焦文本第一個(gè)話(huà)題“誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊”。課堂上通過(guò)“交流園”“故事屋”“診療室”三個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景；創(chuàng)設(shè)情境說(shuō)誠(chéng)實(shí)， 分享故事知傳統(tǒng)，診斷問(wèn)題出主意三個(gè)課堂活動(dòng)相輔相成，層層推進(jìn)。深入挖掘文本資源，努力喚醒兒童的生活經(jīng)驗(yàn)；探究明山賓賣(mài)牛的故事，加深對(duì)誠(chéng)實(shí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)；診斷分析出主意環(huán)節(jié)，引入問(wèn)題情境，關(guān)注兒童說(shuō)謊背后的心理原因即膽怯、虛榮、好勝等，懂得只有誠(chéng)實(shí)做人才能更好地與人交往，加深了對(duì)誠(chéng)實(shí)這種道德品質(zhì)認(rèn)識(shí)、理解、認(rèn)同。課堂緊扣抗疫時(shí)政熱點(diǎn)，彰顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)，讓學(xué)生對(duì)誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步升華，社會(huì)發(fā)展也會(huì)因?yàn)槿伺c人之間的誠(chéng)實(shí)而進(jìn)入良性循環(huán)。整堂課注重道德教育的體驗(yàn)性、突出課程特點(diǎn)活動(dòng)性，發(fā)揮了學(xué)生的主體性，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)充滿(mǎn)溫度的精彩思政課，在拔節(jié)孕穗期為孩子播下了誠(chéng)實(shí)的種子。            

近年來(lái)，淮北市小學(xué)思政課在提升吸引力和實(shí)效性等方面不斷探索，促進(jìn)思政學(xué)科“做得實(shí)、有成效”。著力建設(shè)學(xué)科核心組，形成團(tuán)隊(duì)發(fā)展?jié)摿?；加?qiáng)學(xué)科科研建設(shè)，夯實(shí)學(xué)科支撐土壤；加強(qiáng)教學(xué)教研平臺(tái)，筑牢課堂教學(xué)主陣地；扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科大練兵，鋪就教師成長(zhǎng)渠道。通過(guò)省級(jí)課題《基于小學(xué)道德與法治“活動(dòng)園”構(gòu)建實(shí)效性課堂的實(shí)踐研究》，組織課題研究、集體備課攻關(guān)等系列活動(dòng)，構(gòu)建全市小學(xué)思政課建設(shè)“同心圓”。市首府實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為小學(xué)思政學(xué)科課程教研基地，在推進(jìn)課程思政的過(guò)程中，通過(guò)發(fā)揮基地校的輻射、凝聚、引領(lǐng)的作用，構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展中心，促使思政課活起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。