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    專家引領(lǐng)保駕護(hù)航,科學(xué)論證促進(jìn)成長——合肥市教育信息技術(shù)研究課題開題論證會圓滿召開

    合肥市琥珀名城小學(xué)申報的市級教育信息技術(shù)研究課題“信息技術(shù)環(huán)境下的古詩詞教與學(xué)的創(chuàng)新實踐研究”開題論證會今日在和平小學(xué)召開。

    參加會議的領(lǐng)導(dǎo)和專家有:安徽省課題專家郭佐銘,全國信息技術(shù)課題專家陶海陽,安徽省課題專家段曉惠,瑤海區(qū)教育體育局分管領(lǐng)導(dǎo)王興橋,瑤海區(qū)教育體育局信息中心主任錢鋼,瑤海區(qū)教體局信息中心副主任光善惠。同時參加會議的還有課題組的全體骨干成員。

    會議首先由主持人進(jìn)行專家介紹,接著由郭佐銘宣讀立項通知書。

    接下來課題的負(fù)責(zé)人薛訓(xùn)才老師進(jìn)行匯報,薛訓(xùn)才老師從國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,概念的界定,理論和實踐依據(jù),研究目標(biāo),研究內(nèi)容,研究方法,研究價值以及創(chuàng)新點,技術(shù)路線,研究階段安排,工作分工等方面做了系統(tǒng)地匯報。

    然后是專家論證指導(dǎo),三位專家首先肯定了主持人的努力付出和工作匯報,表揚了他們的課題規(guī)范以及課題的可行性。同時,也從課題研究的三要素,目標(biāo)設(shè)計,研究內(nèi)容等方面提出了寶貴的指導(dǎo)意見。

    最后,王興橋做了重要講話,給課題組提出三個要求:第一、課題要小,要學(xué)會“小題大做”。第二、課題研究要與教育教學(xué)相結(jié)合。第三、課題研究要圍繞信息化教學(xué)和課堂教學(xué)相融合。

    相信在專家、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,會使該學(xué)校市級課題研究的理念更加先進(jìn),研究的指向更加務(wù)實,研究的方法更加恰當(dāng),研究的思路更加清晰。學(xué)校也將不斷深化推進(jìn)課題研究建設(shè),發(fā)揮依托課題研究解決教學(xué)實際問題、提升教師專業(yè)素養(yǎng)的作用,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

    責(zé)任編輯:校校通新聞報料:0551-65286144   校校通新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載
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