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    享勞動(dòng)之樂(lè) 悟勞動(dòng)之美——合肥市榮幼教育集團(tuán)菱湖分園開(kāi)展主題活動(dòng)

    太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!為了培養(yǎng)孩子們勞動(dòng)的意識(shí)和態(tài)度,感受勞動(dòng)的快樂(lè),親歷勞動(dòng)的美好,學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果,培養(yǎng)責(zé)任感和群體適應(yīng)能力,11月26日,合肥市榮幼教育集團(tuán)菱湖分園開(kāi)展快樂(lè)大放送系列活動(dòng)。

    小班篇:愛(ài)勞動(dòng),悅生活

    勞動(dòng)本身就是一種教育,一種更貼近生活本質(zhì)的賦予孩子幸福生活能力的教育。因此小班年級(jí)組以本次勞動(dòng)教育為契機(jī),開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng),

    我們都是小小勞動(dòng)者,學(xué)會(huì)做力所能及的的事情,我們從小事做起。在老師的引導(dǎo)下,孩子們拿起抹布,擦椅子、擦桌子……干得熱火朝天、不亦樂(lè)乎!

    做家務(wù)是每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)的技能。瞧,孩子們除了在幼兒園參與勞動(dòng),在家也積極地參加到勞動(dòng)中,爭(zhēng)做勤勞的小蜜蜂!

    一個(gè)小身影、一個(gè)彎腰的動(dòng)作,撿起來(lái)、踮腳、扔進(jìn)去,一連串的動(dòng)作自然、熟練又十分可愛(ài)。小朋友們紛紛積極行動(dòng)起來(lái),孩子們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)對(duì)為友,四處搜尋,連一片小落葉、一顆小石子都不放過(guò)。榮幼寶貝在用自己的小力量來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。

    陽(yáng)光溫暖,微風(fēng)正好,榮幼的寶貝們一起學(xué)一學(xué)、唱一唱?jiǎng)趧?dòng)兒歌,歌聲回蕩在教室里的每個(gè)角落。充滿童趣的兒歌加深了幼兒對(duì)勞動(dòng)的理解和感悟。

    充實(shí)的一天很快過(guò)去了,小小的勞動(dòng)教育,帶來(lái)滿滿的體驗(yàn)。孩子們感受到了勞動(dòng)的快樂(lè),親歷勞動(dòng)的美好,懂得了感恩。相信,勞動(dòng)帶來(lái)的正能量,會(huì)如同一顆顆小種子,在幼兒的心中生根發(fā)芽。

    中班篇:樂(lè)享勞動(dòng) 悅享生活

    著名教育家陳鶴琴曾說(shuō)過(guò):凡是兒童自己能夠做的,應(yīng)當(dāng)讓他自己去做。勞動(dòng)教育的重要性不言而喻,今天我們來(lái)看看榮幼菱湖幼兒園中班的孩子們是如何在快樂(lè)中踐行勞動(dòng)教育的吧!

    活動(dòng)前,孩子們和老師一起討論了勞動(dòng)會(huì)用到的工具,以及勞動(dòng)過(guò)程。孩子們你一言我一語(yǔ)的分享著自己的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。拎著小桶,拿上抹布,孩子們準(zhǔn)備出發(fā)啦!           

    他們來(lái)到戶外,準(zhǔn)備為這些每天都會(huì)玩的小型體育器械來(lái)一場(chǎng)大掃除。接水、擦拭、洗抹布、再次清潔、晾曬……孩子們忙的熱火朝天、不亦樂(lè)乎!

    隨后,孩子們還主動(dòng)參與到圖書(shū)室和美工室勞動(dòng)。有的整理圖書(shū),有的整理地毯、有的情節(jié)桌面……小伙伴們一起勞動(dòng)著,一起合作著,一起學(xué)習(xí)著。稚嫩的小臉上洋溢著勞動(dòng)的幸福!

    “生活即教育,行為即課程”。一日生活中充滿了勞動(dòng)教育的契機(jī),成就孩子們進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,播種好習(xí)慣,收獲好未來(lái)。通過(guò)自我服務(wù),為他人服務(wù),常態(tài)化參與環(huán)境整理這樣樸實(shí)接地氣的活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),在勞動(dòng)中成長(zhǎng),在勞動(dòng)中收獲!

    大班篇:我是勞動(dòng)小明星

    活動(dòng)開(kāi)始,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,認(rèn)真觀看錄像片段,認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。隨后教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際生活中的經(jīng)驗(yàn),講述自己身邊的人都是什么工作,他們的勞動(dòng)是什么?啟發(fā)小朋友們學(xué)會(huì)珍惜他人的勞動(dòng)成果。

    瞧,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,進(jìn)入了幼兒園不同的角色區(qū),真正體驗(yàn)“為他人勞動(dòng)”的快樂(lè)。有的小朋友來(lái)到了小茶館,忙碌的為小客人沏茶;有的小朋友來(lái)到了小超市,戴上了“收銀員”的工作牌,有模有樣的在找零錢;有的小朋友來(lái)到了小超市,認(rèn)真的在給顧客介紹自己的產(chǎn)品。孩子們干勁十足,樂(lè)在其中。

    勞動(dòng)最光榮,讓我們一起從小事做起,從點(diǎn)滴做起。本次“我是勞動(dòng)小明星”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),不僅讓幼兒親身體驗(yàn),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)生活。同時(shí)通過(guò)勞動(dòng)帶來(lái)的滿滿正能量,如同一顆顆小種子,必將在幼兒的心中生根發(fā)芽,最終成長(zhǎng)為熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的人。

    (撰稿:費(fèi)露 胡君君 劉春月 攝影:各班教師)

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