溝通能力是班主任的一項(xiàng)核心能力，也是班主任做好教育教學(xué)、班級(jí)管理、家校共育各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)性能力。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高我校班主任溝通的能力和水平。2022年1月17日下午六安路小學(xué)中鐵國際城校區(qū)邀請(qǐng)了日行教育專家團(tuán)隊(duì)為班主任們開展了溝通主題體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)采用項(xiàng)目體驗(yàn)的形式，讓教師在管理金字塔項(xiàng)目中進(jìn)行深度體驗(yàn)，感受溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與技巧，通過體驗(yàn)——實(shí)踐——分享的形式，讓班主任老師更新對(duì)于溝通的認(rèn)知。

培訓(xùn)開始日行教育專家團(tuán)隊(duì)要求每組成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為本組取一個(gè)有意義的小組名，并設(shè)計(jì)小組logo、口令。五個(gè)小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，并由每小組組長一一展示。

接著日行教育專家團(tuán)隊(duì)向教師們介紹管理金字塔項(xiàng)目活動(dòng)的規(guī)則。每組7名成員將根據(jù)自己的角色拿到相應(yīng)的任務(wù)書，互相之間根據(jù)任務(wù)書的要求完成任務(wù)。在活動(dòng)中不允許講話，只能根據(jù)相關(guān)規(guī)則采用寫紙條的方式傳遞信息。每組成員都在爭分奪秒提取關(guān)鍵信息，期望快速完成任務(wù)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，五組成員均按要求完成任務(wù)，并一一講述在此項(xiàng)活動(dòng)中有效信息和無效信息占取的比重以及在活動(dòng)中遇到的障礙。

今天在這樣一場有趣的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，大家進(jìn)一步理解了工作、生活中溝通與協(xié)作之間的關(guān)系。提高了團(tuán)隊(duì)溝通的意識(shí)與有效溝通的能力，相信今后在大家的工作和生活中，如果能夠運(yùn)用好溝通這把鑰匙，做有效溝通，一定能解決更多的困難、創(chuàng)造更多的美好。

撰稿人：程婧 李瑤 攝影：程婧