每一個春天都會如期而至，風是新的，雨是新的，花也是新的。2022年2月21日，帶著憧憬和朝氣，在合肥市長江路幼兒園教育集團京福分園執(zhí)行園長余冬梅和保教主任王瑞的帶領下，全體教師迎來了新學期的業(yè)務學習會議。

會議伊始，余園長對上周的開學工作進行了回顧，對老師們積極肯干的工作態(tài)度予以贊揚，激勵各位老師以特一類為抓手，以提升辦園品質為目標，做好、做精、做細班級各項工作，持續(xù)發(fā)力不斷奮進。而后余園長布置了近期的主要工作，保教主任王瑞及辦公室主任劉慶也分別對教育教學及保育、安全等方面進行細化和強調，抓主線、抓特色、抓質量，幫助老師們對本學期的整體工作有初步的了解，做到有的放矢，充分準備，同時引領京福園的老師們在新的學期成長更快、素質更高、能力更強。

接著，根據(jù)《國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計劃實施方案》，長幼京福的老師們開展了以“普通話專項培訓”為中心的常規(guī)教研活動。幼兒園是普及普通話的基礎陣地，幼兒時期是學習語言的最佳階段。作為幼兒教師更應該加強普通話訓練，對幼兒和家長起到表率示范作用?；顒又欣蠋焸兺ㄟ^練習繞口令，攻克方言中的平翹舌、前后鼻音不分等重難點，并自選繞口令進行展示。臺上一分鐘，臺下十年功，京福教師個個口齒伶俐、發(fā)音準確、吐字清晰，余園長也針對老師們繞口令的節(jié)奏感、語速、情感動作等進行指導，提高了大家自覺推廣普通話、努力學習普通話、積極使用普通話的積極性。

在之后的園本教研活動中，教研A 組的老師們以室內自主性游戲的探索與實踐為教研主題，通過假期對安吉游戲等相關書籍的閱讀與思考，將所得所感一起分享研討。中一班張明莉老師分享的題目是《傳遞自主游戲理念 感受游戲魅力——構筑家園共育的實踐聯(lián)盟》，從家園共育的角度出發(fā)，幫助教師們明了如何讓家長理解、參與到孩子的自主游戲中。小一班的劉茜老師則通過教師對幼兒自主游戲觀察，詳細闡述了教師為什么要觀察，應該如何觀察等問題，介紹了幾種實用的觀察方法。大二班的姚璐老師以《幼兒園自主游戲的環(huán)境創(chuàng)設》為重點，結合實際案例、圖片，用思維導圖的形式介紹了自主游戲中材料投放、空間布局等對于游戲的影響。

下午，教研B組的老師則針對戶外自主性游戲展開了分享與討論。小一班閃露老師帶來《玩沙中的教師》，從玩沙中教師的指導策略、教師扮演的角色以及教師的行為闡述了沙水游戲中教師如何推進幼兒自主游戲。中二班丁老師介紹了《戶外體育游戲——材料的投放》，無論是材料的特征與種類、材料的使用與投放、材料的空間與玩法都值得我們思考。大二的陳老師分享了與戶外建構有關的理論知識，帶老師們一起解讀了建構游戲的主題來源、建構游戲的方法技巧等，在王瑞主任的帶領下，還針對戶外建構和室內建構材料投放、玩法的區(qū)別展開了討論。

踔厲奮發(fā)，篤行不??！每一次會議都是一次進步，每一次教研都會收獲一次春暖花開，2022，長幼教育集團京福分園正開啟新的篇章，長幼京福全體教師也將以初生牛犢不怕虎的朝氣，明知山有虎、偏向虎山行的志氣，以及虎踞龍盤今勝昔的銳氣，為孩子們開創(chuàng)一片嶄新的天地！

撰稿：劉   茜