2022年春季開學前夕，望江縣文凱學校汪毅在班子成員會議上明確指出：“安全是生命線，質(zhì)量是生存線，今年各高考班級要有具體的人數(shù)目標，要求班子成員要盡快拿出具體的高考質(zhì)量提升方案?！敝链?，望江縣文凱學校于2月17日、18、22日分三次召開2022屆藝體類（音樂、美術(shù)）、文理科和體育類專業(yè)高考文化課備考工作推進會。學校班子成員，以及高三全體老師出席。會議明確了高考目標，各授課老師相繼在會上作了表態(tài)性發(fā)言，會議由余海海校長主持。

學校結(jié)合美術(shù)和音樂專業(yè)課成績和以上一學期期末統(tǒng)考成績作為參考，又參照中考入學成績，對303和304兩個班摸清了家底、掌握了學情、查找了差距、發(fā)現(xiàn)了短板。對此，會議給出了高考指標數(shù)，明確提出要有針對性的做好高考備考教學，兩個班的授課老師圍繞高考目標作了表態(tài)性發(fā)言。認為班級學習氛圍很濃，熱情很高，激情與日俱增。303班英語老師錢國文在會上表示，上學期期末考試成績真實，學校給出的目標有壓力，有危機感，但是，絕不放棄，實行穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學方式來不斷豐富學生的詞匯量，結(jié)合高考題型，在預期內(nèi)進行有效教學，利用早晚讀時間有針對性的進行指導，既要有信心，又要有耐心，不搞各自為戰(zhàn)，與授課老師之間互相協(xié)調(diào)并肩作戰(zhàn)，共同為實現(xiàn)學校設(shè)定的語數(shù)外三科成績目標盡自己最大的努力。

藝體班的其他老師也相繼表態(tài)。各老師都能從本班學生實際出發(fā)，深入剖析了備考教學中存在的問題。也有老師分享了文凱學校某一科期末考試成績與兄弟學校成績相差無幾的事例，來提示各位老師不要失去信心，要敢于落實高效課堂、分層教學、培優(yōu)輔差、提升臨界生以及開展心理健康教育等行之有效的備考措施。

對于藝體專業(yè)成績高，而文化課薄弱生，有授課老師表示，一定會把這樣的學生裝在心中，利用一切時間進行有計劃的指導，絕不拖后腿。同樣，文理科兩個班全體老師出席了高考備考推進會。在推進會上對純粹的“大文大理”的高考，學校也給出了明確的高考目標。他們面臨學生自覺性不強，基礎(chǔ)嚴重薄弱的實際，盡管復習壓力大，困難重重，但是，他們鏗鏘表態(tài)，一定會強化高考?？贾R點的重點教學，有針對性的突出學生主體地位，以高效的課堂教學促進學生高效學習，努力做到基礎(chǔ)知識復習到位，作業(yè)練習到位，力求“文理綜合”訓練到位。302班的英語、語文、地理、歷史等授課老師他們都熟知本班的孩子秉性，有的從高一帶到高三，他們查找了不足，凝聚了共識，揚長避短，形成合力去關(guān)注每一名的學生。

22號體育專業(yè)高考備考工作會議召開。班主任沈愛紅認為305班她是從高三接手，經(jīng)過一段時間磨合，師生關(guān)系逐漸融合，她希望所有授課老師要把學生裝在心中，多私下交流，利用好早晚自習，不能讓學生盲目“自習”，要帶著任務(wù)去自習。特別是在專業(yè)課還沒有考的情況下，學生面臨“雙重壓力”，既要做好學生思想工作，又要與家長保持有效溝通。語文老師表示，要多多融入到學生當中，與學生打成一片，在背誦上多下功夫，有針對性的練習，要求學生既動手，又要動腦。歷史、地理老師明確不拋棄、不放棄。力爭文綜成績整體上一個嶄新的臺階讓，體育班成為文凱高考的一匹黑馬。

三次會議氣氛熱烈，教師的發(fā)言中肯，大家都表示一定要在有限的時間里搞好復習，努力提升高考成績。余海海校長指出，方向、目標已經(jīng)定好，教師要盯著學生走，學生不主動，教師就要主動出擊，不言棄、不放松，重點問題針對性對待，采用“一對一”、“開小灶”等方式精準培養(yǎng)，實現(xiàn)本科數(shù)量的突破，質(zhì)量上的提升。同時強調(diào)，要關(guān)注學生思想變化，注重勞逸結(jié)合，讓學生以更加堅定的信心、更加昂揚的斗志、更加飽滿的激情在即將到來的高考中創(chuàng)造佳績。希望全體高三老師，抓住最后的沖刺時間，圓滿完成高考目標任務(wù)，向?qū)W校高三學生和家長交上一份滿意答卷！向二十年校慶獻上一份厚禮?。ㄖ靹P文）