為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”，夯實(shí)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，2月23日下午，合肥市五一小學(xué)召開(kāi)了2021-2022學(xué)年第二學(xué)期教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。喻巧月校長(zhǎng)、周曉華副校長(zhǎng)攜全體教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)出席了本次會(huì)議，會(huì)議由教導(dǎo)處副主任胡瑞光主持。

會(huì)議伊始，教導(dǎo)處瞿賢軍主任帶領(lǐng)全體成員學(xué)習(xí)了教導(dǎo)處教研工作計(jì)劃，對(duì)新學(xué)期的教研工作提出要求。瞿主任指出：新學(xué)期要繼續(xù)帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)“六個(gè)認(rèn)真”；要通過(guò)引進(jìn)來(lái)和走出去加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)；要繼續(xù)努力打造書(shū)香校園，推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀和古詩(shī)文積累；還加強(qiáng)常規(guī)管理，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、教學(xué)視導(dǎo)、畢業(yè)班座談會(huì)等形式不斷督促日常教學(xué)的質(zhì)量再提升。

接著各教研組組長(zhǎng)就如何在上學(xué)期“執(zhí)教人說(shuō)課、集體備課——一度上課、集體評(píng)課——二度上課、教者反思”的基礎(chǔ)上，由一課內(nèi)容的教學(xué)提升至一類知識(shí)的研究，從而不僅促進(jìn)磨課教師的個(gè)人成長(zhǎng)，更加強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的提升展開(kāi)了討論。語(yǔ)文組長(zhǎng)胡蓓老師認(rèn)為：老師們應(yīng)提前在組內(nèi)將授課內(nèi)容、授課思路與老師們?cè)诰€分享，讓老師們帶著目標(biāo)去聽(tīng)課。數(shù)學(xué)組瞿賢德組長(zhǎng)提出：應(yīng)重視授課老師的理論化呈現(xiàn)，鼓勵(lì)老師們?cè)趯ｎ}研究后形成自己的案例、論文，從而促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。綜合組組長(zhǎng)王帆老師提議：本學(xué)期應(yīng)重視對(duì)各學(xué)科的融合課例研究，推動(dòng)單元化教學(xué) 。

討論過(guò)后，周曉華副校長(zhǎng)肯定了各教研組長(zhǎng)思考的前瞻性和可行性，同時(shí)也給本學(xué)期的教研工作劃出了重點(diǎn)：要增強(qiáng)教研意識(shí),促進(jìn)“1+1+N”教研模式的落實(shí) ；各備課組長(zhǎng)要組織好每一次的集體備課，做好人員分工，人人參與，輪流主講。備課中，尤其要關(guān)注合理優(yōu)化每個(gè)單元的作業(yè)設(shè)計(jì)。

最后，喻巧月校長(zhǎng)進(jìn)行了指導(dǎo)講話。她希望組長(zhǎng)們能每個(gè)學(xué)期定好一兩個(gè)小目標(biāo)，只有集中力量，才能做到各個(gè)擊破。在提優(yōu)補(bǔ)差方面，各備課組要重點(diǎn)以單元知識(shí)點(diǎn)為突破口，互相合作做好單元知識(shí)點(diǎn)的過(guò)關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，夯實(shí)基礎(chǔ)。

本次會(huì)議的召開(kāi)，讓各教研組更加明確了新學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)，提前理清工作思路，確保了教學(xué)教研工作的有序展開(kāi)。 “金牛辭舊歲，瑞虎迎春來(lái)”，新征程上，我們團(tuán)結(jié)聚力，前行的腳步更加鏗鏘；新起點(diǎn)上，我們超越過(guò)去，逐夢(mèng)的道路更加寬廣！

（撰稿人：胡瑞光）