為更好地規(guī)劃和實(shí)施學(xué)校特色項(xiàng)目，提升學(xué)校品牌影響力和社會(huì)美譽(yù)度，近日，合肥市方橋小學(xué)先后組織召開(kāi)了多場(chǎng)學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)座談會(huì)，分別組織班子成員、黨員教師、全體教師，并邀請(qǐng)了方橋社居委相關(guān)負(fù)責(zé)人、家委會(huì)代表和學(xué)生代表參與座談。

校長(zhǎng)邊玥向與會(huì)人員宣傳了區(qū)特色發(fā)展項(xiàng)目方案論證集中指導(dǎo)會(huì)的會(huì)議精神，概述學(xué)校目前的發(fā)展?fàn)顩r，介紹學(xué)校特色項(xiàng)目背景及相關(guān)實(shí)施情況，與大家分享在方案擬定工作中的思考與困惑，并向各位征求關(guān)于學(xué)校特色發(fā)展的建議。

班子研討

在行政班子會(huì)議上，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部紛紛就學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，對(duì)于此項(xiàng)目在我校實(shí)施的可行性和必要性展開(kāi)討論。一番激烈討論后，每位班子成員對(duì)學(xué)校三年特色項(xiàng)目建設(shè)都有了自己的想法。會(huì)后，每位班子成員經(jīng)過(guò)又一番地深思熟慮，圍繞著學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)撰寫(xiě)了三年發(fā)展規(guī)劃。

黨員獻(xiàn)計(jì)

黨員會(huì)上，黨員同志針對(duì)學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)發(fā)表自己的看法，認(rèn)真分析學(xué)校目前存在的優(yōu)勢(shì)和不足，對(duì)計(jì)劃發(fā)展的乒乓球或跳繩項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)研討，發(fā)揮黨員的表率作用，積極出謀劃策，助力學(xué)校發(fā)展。

全體共商

為發(fā)揚(yáng)民主精神，傾聽(tīng)每一位教師的心聲，學(xué)校還征求了全體教師對(duì)于學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)的意見(jiàn)，大家集思廣益、紛紛諫言，深知學(xué)校的發(fā)展與每一位教師都息息相關(guān)、密不可分。

社區(qū)聯(lián)動(dòng)

方橋社居委唐勝利談到：方橋小學(xué)口碑良好，深受家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)校的體育項(xiàng)目也一直比較出色，尤其是跳繩，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，基礎(chǔ)較好，社會(huì)認(rèn)可度高，表示很期待學(xué)校今后的發(fā)展！

家長(zhǎng)建議

家委會(huì)代表們?cè)诼?tīng)完學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)劃后，思考良久，提出了自己的意見(jiàn)，并表示愿意為了學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)貢獻(xiàn)家長(zhǎng)的一份力量，為孩子們架起家校共育的橋梁。最后，家委會(huì)代表們還對(duì)學(xué)校的其他方面提出了很多具有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議！

學(xué)生參與

孩子們結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)歷，從自身學(xué)習(xí)、學(xué)生發(fā)展、校園文化等方面對(duì)學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)表達(dá)了自己的見(jiàn)解，他們表示會(huì)緊跟學(xué)校的步伐，腳踏實(shí)地走好每一步，努力成為新時(shí)代好少年！

座談指導(dǎo)

3月4日，新站高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育處相關(guān)負(fù)責(zé)人深入到學(xué)校，組織召開(kāi)項(xiàng)目方案座談會(huì)，會(huì)議聽(tīng)取了學(xué)校班子成員、中層干部代表、教師代表對(duì)學(xué)校特色項(xiàng)目定位、總體目標(biāo)、創(chuàng)建舉措等多個(gè)方面的中肯意見(jiàn)和建議，大家暢所欲言，達(dá)成共識(shí)。教育處相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校為特色項(xiàng)目方案所做出的努力以及方案的科學(xué)性、有效性給予肯定，同時(shí)也對(duì)方案中的細(xì)節(jié)問(wèn)題給出建設(shè)性意見(jiàn)和建議，要求學(xué)校要提高政治站位，牢牢把握“實(shí)用、有效、科學(xué)”的指導(dǎo)思想，制定出定位準(zhǔn)確、符合自己校情的方案。

經(jīng)過(guò)多方面、多角度、多層次的討論，學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)基本理清了思路，統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)。這是一個(gè)新起點(diǎn)，方橋小學(xué)的全體師生將沿著特色發(fā)展道路不斷前行，辦好人民滿意的教育！

圖文：張秀蓉 方旻 黃子盈