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    合肥市宿州路幼兒園湖畔分園:愛耳護(hù)耳 花開有聲

    這個(gè)春天,            

    聲音會(huì)帶來(lái)很多美好。            

    因?yàn)槎涞膬A聽,            

    聲音有了不同的意義。            

    愛耳日,            

    讓我們安靜下來(lái),            

    用耳朵,來(lái)聆聽世界的美好。            

    耳朵是我們聆聽世界的窗口,很多人卻忽視了對(duì)耳朵的保護(hù),每年的3月3日是全國(guó)“愛耳日”,為了培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣、了解愛耳護(hù)耳的知識(shí)、增強(qiáng)孩子們保護(hù)耳朵的意識(shí),合肥市宿州路幼兒園湖畔分園開展了“愛耳護(hù)耳,花開有聲”主題教育活動(dòng)。 

    耳朵結(jié)構(gòu)知多少            

    老師用繪聲繪色的語(yǔ)言、形象生動(dòng)的圖片介紹耳朵的結(jié)構(gòu),它包括外耳、中耳和內(nèi)耳三部分。并用朗朗上口的兒歌,耐心細(xì)致地講解了耳朵是我們五官中的一個(gè)重要器官,可以幫助我們接收各種各樣的信息,引導(dǎo)幼兒了解傷害耳朵會(huì)對(duì)生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。            

    小小耳朵大作用            

    中班的寶貝們則嘗試用畫筆繪畫出一幅幅有關(guān)耳朵的生動(dòng)畫作,用自己的作品去提醒更多的小朋友愛護(hù)自己小耳朵。有的小朋友畫的場(chǎng)景是游完泳之后,水進(jìn)入耳朵里,小朋友再用手拍耳朵,水就出來(lái)了;還有的小朋友畫的是過(guò)年放鞭炮的場(chǎng)景,畫中的小朋友用雙手捂著耳朵,保護(hù)聽力。            

    愛耳知識(shí)一起聽            

    保健老師給大班幼兒普及“愛護(hù)耳朵”的保健知識(shí)。保健老師用圖片生動(dòng)的向幼兒講解了耳朵的構(gòu)造,還向幼兒講解了關(guān)于保護(hù)耳朵的小常識(shí)。孩子們的興趣非常高,還表示要把這些知識(shí)告訴自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。            

    保護(hù)聽力有方法            

    ①禁異物            

    要保持耳朵的干燥清潔,耳朵里面不要進(jìn)水,不能進(jìn)入異物,如果說(shuō)一旦進(jìn)入了異物或者是其他的刺激性東西,就需要盡快的清洗出來(lái),如果說(shuō)自己不能排出來(lái)的,就要去醫(yī)院,讓醫(yī)生處理。            

    ②不挖掏            

    不要經(jīng)常的去刺激耳朵,不要自己挖耳朵,特別是挖的比較深就容易損傷耳膜。            

    ③遠(yuǎn)噪音            

    不要接觸特別大的噪音,長(zhǎng)時(shí)間的噪音接觸就容易引起直接的聽力損害。            

    耳朵是人的重要感覺器官之一,鳥語(yǔ)蟲鳴,山呼海嘯,都必須經(jīng)過(guò)耳朵才能感受到,沒有聽力,語(yǔ)言交流就無(wú)從談起,保護(hù)聽力更顯得尤為重要。保護(hù)聽力,從點(diǎn)滴行動(dòng);珍愛聽力,傾聽花開的聲音!  (王美玲) 

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