“欲求教書好，先做讀書人?！遍喿x是教師成長(zhǎng)的必由之路，更是班主任成長(zhǎng)的助推劑。

為提升班主任團(tuán)隊(duì)的教育素養(yǎng)，助力班主任專業(yè)發(fā)展，3月7日上午，合肥市臨泉路第二小學(xué)開展了“點(diǎn)石成金”班主任工作坊讀書活動(dòng)。此次活動(dòng)，由班主任們?cè)谡J(rèn)真閱讀《第56號(hào)教室的奇跡》一、二兩個(gè)章節(jié)后，進(jìn)行交流分享。

沈榮群、鄭奕慧、彭韜、薛云蕾4位老師從自己的教育實(shí)際出發(fā)，對(duì)書中提到的“要從孩子的角度思考問(wèn)題信任孩子”“從學(xué)生行為‘識(shí)變、應(yīng)變、求變’三類抓起”“多多關(guān)注孩子身上的閃光點(diǎn)”等觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。

接著徐玲、程慧娟老師結(jié)合自己的班主任經(jīng)歷進(jìn)行交流。

然后由代小倩、汪旸、周媛媛、侯雅慧、杜晶晶老師分別閱讀一、二兩章內(nèi)容，大家共同學(xué)習(xí)。

最后，丁元春校長(zhǎng)做總結(jié)分享，他表示教師需要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我提升，同時(shí)也提到學(xué)習(xí)的三個(gè)途徑：通過(guò)讀書成為一個(gè)愛(ài)讀書的人；通過(guò)實(shí)踐成為善反思的人；通過(guò)向身邊人學(xué)習(xí)成為一個(gè)能擁抱幸福的人。他希望班主任老師們都能通過(guò)閱讀，實(shí)現(xiàn)自我超越，做一個(gè)幸福的班主任。

在本次的閱讀分享活動(dòng)中，臨二小的班主任們盡享著知識(shí)的樂(lè)趣，碰撞著教育的火花，分享的幸福溫暖人心。全體班主任將趁著大好春光，在經(jīng)典專著的引領(lǐng)下，堅(jiān)持閱讀，與書籍?dāng)y手同行，在閱讀這方天地中，升華師者境界，提升班主任素養(yǎng)，積淀成長(zhǎng)，遇見(jiàn)最幸福的自己！

圖：桑圓圓  

文：王若曦