自2021年開始，新壩初級中學將未成年人心理健康教育作為未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容和抓手，豐富載體，拓展陣地，強化引導，扎實開展心理健康教育主題實踐活動，促進未成年人身心健康發(fā)展。

常態(tài)舉辦心理健康教育主題活動

日常教學中的心理健康教育引導不可或缺。新壩初級中學按照上級要求，由心理健康教育老師每周在每班開展一次心理健康教育活動課，課堂中通過運用問題—情境—探究、活動—情境—體驗或示范—體驗—模仿的教學模式，讓學生在情境中探索、在活動中體驗，使學生獲得必要的心理健康知識和心理發(fā)展知識，有助于實現(xiàn)對自身心理的認知；此外，該校定期舉辦心理講座、同伴互助、團體輔導等活動，幫助學生掌握科學有效的心理調(diào)適方法，在潛移默化中預防心理疾病，增進心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì)，促進全面發(fā)展。

充分發(fā)揮心理輔導室作用

為增強未成年人維護身心健康的意識，培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，新壩初級中學注重發(fā)揮校內(nèi)心理輔導室作用，在學校情境中運用專業(yè)的心理學理論和技術，借助語言等媒介，與輔導對象建立特殊的人際關系，進行信息交流，幫助輔導對象消除心理問題，增進心理健康，使之成為孩子們心靈的憩息處、加油站，幫助他們有效適應社會，促進人格完善、發(fā)揮自身潛能。（新壩初級中學 劉蕊蕊）