為貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》文件要求，深入推動(dòng)“學(xué)在瑤海 活力教育”十大行動(dòng)實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)螺小學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康，3月30日上午，合肥市螺崗小學(xué)開(kāi)展主題為“悅動(dòng)心靈 陽(yáng)光成長(zhǎng)——疫情下的學(xué)生心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)”活動(dòng)。

心理健康教師葛巍巍正在給學(xué)生進(jìn)行疫情防控安全教育

本次的心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)主要設(shè)計(jì)了“同步向前”和“我有彩虹傘”兩個(gè)心理游戲，讓大家在游戲中體會(huì)團(tuán)結(jié)合作共同做好疫情防控，積極面對(duì)疫情所產(chǎn)生的各種心理困擾，做好個(gè)人防護(hù)，就是擁有一把碩大、美麗的彩虹傘。

同步向前

學(xué)生自由分成四個(gè)組，體會(huì)同步向前走時(shí)的這份齊心協(xié)力。

我有彩虹傘

學(xué)生齊心協(xié)力將彩虹傘打開(kāi)，感受這份安全感。

面對(duì)疫情，螺崗小學(xué)舉行了豐富多彩的心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，旨在給全體學(xué)生進(jìn)行舒緩減壓，勇敢面對(duì)疫情，不急不躁，相信在大家齊心協(xié)力共同做好疫情防控工作下，一定能升起一把安全、健康的彩虹傘，保護(hù)好每一位學(xué)生身心健康。