春暖花開的時節(jié),因為疫情暫緩了老師與孩子們面對面家訪的腳步,但疫情阻擋不了成長和前進(jìn)的步伐。2021年4月11日合肥市廬陽實驗幼兒園教育集團紅璽臺總園全體教師通過QQ、視頻等方式進(jìn)行了“線上家訪活動”。
線上相見,心歡喜
“叮鈴鈴”小班老師的視頻電話來啦!小班的寶貝們好奇的看著屏幕里的老師有些不知所措,老師用甜甜的微笑和熱情的問候,消除了寶貝們害羞、緊張的小情緒。在溝通過程中孩子們大膽的分享在家時自己喜歡做的事,家長與老師親切的交流著,了解孩子們在家的生活用專業(yè)的知識對家長提出的問題進(jìn)行解答。
疫情防控,人人有責(zé)。面對現(xiàn)今疫情反復(fù),為做好幼園安全防疫工作,保障每位孩子的安全,在家訪過程中老師及時與家長溝通,叮囑每位家長每天按時進(jìn)行安康碼、行程碼的上報。
線上溝通,暖人心
中班的線上家訪開始了,親切的問好聲,拉開了這次線上家訪的序幕,“老師,這是我畫的畫”“老師,我會自己疊被子”中班的孩子們通過屏幕看到老師迫不及待的分享著自己的本領(lǐng)。孩子們稚嫩的童語、老師真切的問候、家長真誠的感謝,一切的收獲,讓線上的距離變得不再遙遠(yuǎn)。
線上相聚,“零”距離
大班老師的視頻接通了,孩子們可愛又熟悉的笑臉出現(xiàn)在屏幕前,孩子、家長、教師熱情地打招呼,分享趣事,大家聊的不亦樂乎!在親切的交流中老師鼓勵家長讓孩子們在家做些力所能及的家務(wù)比如:掃地、摘菜、擦桌子等,做爸爸媽媽的小助手,督促幼兒保持良好的作息規(guī)律,堅持運動。
家訪在“線上”,情意連心間。一場有愛的邀約,一份隔著屏幕的牽掛,讓家園共育暖意滿滿。孩子有一百種模樣,教育便有一百種形式,這是一場愛的旅行,在這場為愛奔赴的旅程中,讓我們手拉手,攜愛前行。
文字:劉 穎
攝影:班級教師