為有效做好學校常態(tài)化疫情防控期間的心理健康保障工作，進一步培養(yǎng)青少年學生積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，4月14日，靈璧縣第二中學組織開展心理健康教育專題廣播會，引導學生保持穩(wěn)定心態(tài)，正確對待挫折，健康成長，全面發(fā)展。靈璧縣師范學校心理健康教育咨詢師呂海云應邀擔任主講，靈璧縣第二中學全體學生參與聆聽。

“要認識自己，更要喜歡自己，只因每一個人都是獨一無二的存在。”會上，呂海云通過故事聯(lián)系理論，向?qū)W生介紹了調(diào)適心情、疏導情緒、釋放壓力的方式方法，引導學生學會調(diào)整心態(tài)，做情緒的主人。該校七千余名學生在教室里認真聆聽教誨，及時記錄，內(nèi)化于心。

“我有很多的朋友，卻從來沒有想過要和自己做朋友。”會后一位學生認真地說道，“包容昨天的自己，善待今天的自己，期待明天的自己，一切都會越來越好?！?span style="line-height: 1.6em; text-indent: 2em;">據(jù)了解，該校長期堅持將心理健康教育與生命安全教育相結(jié)合，通過課堂教育與社團活動的雙重作用，不斷加強中學生身心健康和生命安全工作，恪守教育初心，辦人民滿意教育。（呂泰呈 趙奇）