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    執(zhí)著守望 靜待花開(kāi)——合肥市虹橋小學(xué)四月班主任工作例會(huì)

    為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,規(guī)范班主任疫情常態(tài)化管理的工作,充分發(fā)揮各班主任的指導(dǎo)作用,近日,合肥市虹橋小學(xué)四月班主任工作例會(huì)在校會(huì)議室舉行,會(huì)議由大隊(duì)輔導(dǎo)員李怡然老師主持。

    首先,新晉班主任俞晶晶老師通過(guò)PPT的形式圖文并茂的展示了班規(guī)、學(xué)生行為規(guī)范等內(nèi)容,進(jìn)行了低段班主任工作的交流分享,她通過(guò)對(duì)班級(jí)個(gè)案的分析,既展現(xiàn)了自己班級(jí)管理的思路和方法,也提出了對(duì)待特殊學(xué)生的一些困惑。接著,多名經(jīng)驗(yàn)型班主任從特殊學(xué)生這個(gè)角度展開(kāi)了激烈的討論,他們通過(guò)班級(jí)實(shí)例的處理和以往事件的應(yīng)對(duì),對(duì)年輕班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的傳送,他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)讓在座的年輕班主任收獲頗豐,也更加清楚了班級(jí)管理的方向。

    班主任疫情常態(tài)化管理也是班主任管理工作的一部分,隨后,行政副校長(zhǎng)陸雪瓊通過(guò)身邊案例情景再現(xiàn)的方式,引領(lǐng)全體班主任就突發(fā)事件的處理進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬,從疫情防控的關(guān)鍵點(diǎn),如班級(jí)臺(tái)賬的填報(bào)、核酸檢測(cè)的特殊要求、因病缺勤追蹤記錄等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。進(jìn)一步梳理了疫情常態(tài)管理和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的流程,各位班主任也認(rèn)真傾聽(tīng)并記錄,高度重視疫情管理的工作。

    最后,黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)朱琍對(duì)此次會(huì)議作總結(jié)講話,強(qiáng)調(diào)班主任需要處理好三個(gè)方面的關(guān)系,一是與學(xué)校的關(guān)系,二是與學(xué)生的關(guān)系,三是與家長(zhǎng)的關(guān)系,同時(shí)指出班主任需要具備五種能力:觀察、協(xié)調(diào)、策劃、評(píng)價(jià)、控制自我情緒。也提醒班主任在面對(duì)疫情常態(tài)化管理的工作上需要擁有清醒的頭腦,將班級(jí)常規(guī)管理和疫情常態(tài)化管理緊密結(jié)合起來(lái),朱校長(zhǎng)既肯定了班主任的付出,同時(shí)鼓勵(lì)全體班主任勤跟班、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,對(duì)于疫情常態(tài)化管理工作需要做到常抓不懈。

    此次會(huì)議的召開(kāi),既讓全體班主任在輕松的討論氛圍中收獲了低段班級(jí)管理的亮點(diǎn),也加強(qiáng)了疫情常態(tài)化管理及特殊情況應(yīng)對(duì)上更深一步的認(rèn)識(shí),希望所有班主任老師攜手共育,共建虹橋校園的安全屏障,為孩子們的安全健康保駕護(hù)航。

     劉婷婷

     

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