清明時(shí)節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，花木芳香，楊柳依依。人們思念故人，緬懷先烈，笑對(duì)明天。三天假期之后，六安市的新冠疫情出現(xiàn)嚴(yán)峻勢(shì)態(tài)，擾亂了所有人的節(jié)奏，將孩子們阻隔在校門之外，又一次的艱險(xiǎn)立在每個(gè)人面前。

根據(jù)縣委教育工委的安排部署，梅山第一小學(xué)黨政班子在黨支部書記、校長(zhǎng)趙杰同志的帶領(lǐng)下，迅速做出響應(yīng)。4月6日，學(xué)校召開會(huì)議，部署安排教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了梅山一小線上教學(xué)工作實(shí)施方案，要求各部門全力保障線上教學(xué)工作。教學(xué)處迅速制定教學(xué)計(jì)劃和課程表，全體教師自7日起，開始認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)情，設(shè)置合理的教學(xué)內(nèi)容，做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。黨支部委員、副校長(zhǎng)張全良同志帶領(lǐng)教學(xué)處人員對(duì)全體教師進(jìn)行利用利用釘釘軟件系統(tǒng)、國(guó)家級(jí)及省市教育資源平臺(tái)教學(xué)資源，進(jìn)行線上教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4月11日，全縣中小學(xué)開始進(jìn)入線上教學(xué)模式。為最大限度的減少孩子們學(xué)業(yè)受影響的程度，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工不忘教育初心，牢記育人使命，“停課不停學(xué)、停課不停教”，利用釘釘?shù)榷嗝襟w軟件開展線上教學(xué)，與學(xué)生積極互動(dòng)，布置具有代表性的作業(yè)，并及時(shí)進(jìn)行反饋。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入各班釘釘群跟蹤教學(xué)，了解各班線上教學(xué)情況，對(duì)有特色的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并提出不足的地方立行改進(jìn)。各班任課老師還利用通過微信、電話等為學(xué)生積極指導(dǎo)，并督促學(xué)生的在線學(xué)習(xí)，答疑等。各班學(xué)生紛紛通過手機(jī)終端、電腦終端等設(shè)備在家學(xué)習(xí)，且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校教務(wù)處每天跟蹤統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及反饋，確保孩子們的正常學(xué)習(xí)。

每天上午8點(diǎn)20分，學(xué)習(xí)活動(dòng)開始啦!孩子們準(zhǔn)備好筆和本子，安靜地坐在書桌前，打開手機(jī)、平板或電視機(jī)，釘釘群里傳來老師熟悉的聲音：“同學(xué)們，早上好!現(xiàn)在開始上課，我們今天來學(xué)習(xí)......”孩子們?cè)诶蠋煹闹噶钕?，朗讀、識(shí)字、計(jì)算、練習(xí)等等?！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課就上到這里，休息一下，再見!”下課以后，孩子們認(rèn)真完成課后作業(yè)，提交到學(xué)習(xí)群里，老師一個(gè)一個(gè)地批改講解。

學(xué)習(xí)了一節(jié)課，孩子們的有點(diǎn)疲勞了，到了線下活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們開始豐富多彩的線下活動(dòng)和體育鍛煉。一天的課程結(jié)束了，老師還布置了實(shí)踐活動(dòng)的作業(yè)呢!做點(diǎn)什么呢?蒲京在家里打掃衛(wèi)生，左伊悅幫媽媽洗碗，張孟賢跟著爸爸學(xué)習(xí)折紙，吳柏睿跟著媽媽學(xué)習(xí)做飯呢!一會(huì)跑跑步，一會(huì)做做操，一會(huì)來幾個(gè)俯臥撐，真是其樂無窮啊!喜歡數(shù)學(xué)的郭鑄賢，特別愛玩智力游戲，你看，他剛剛學(xué)習(xí)完課程，就拿出圍棋，“爸爸，我們來玩兩局”。爸爸說“好的，來吧”。別看小陽(yáng)年紀(jì)小，在學(xué)?？墒莻€(gè)圍棋高手呢!這不，爸爸沒下多久就支持不住了，連連認(rèn)輸。

不一樣的課堂，一樣的精彩。黨旗飄飄，黨員同志沖在線上教學(xué)第一線，發(fā)揮先鋒模范作用。班主任、輔導(dǎo)員老師仔細(xì)排查不能參加線上學(xué)習(xí)的孩子，通過和家長(zhǎng)們溝通，幫助他們克服困難，積極參加線上學(xué)習(xí)，還經(jīng)常打電話關(guān)心這部分孩子們居家的學(xué)習(xí)情況；各班還仔細(xì)排查出醫(yī)護(hù)人員子女和留守兒童，關(guān)心他們的線上學(xué)習(xí)及居家生活，鼓勵(lì)他們振奮精神、開心向上。這樣既拉近與學(xué)生的距離，又提高了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校還把心理健康教育線上教學(xué)放在重要位置，自線上教學(xué)開始以來，所有教師及學(xué)生，線上觀看由省教科文衛(wèi)體工會(huì)主辦、安徽師范大學(xué)協(xié)辦的心理健康公益講座《疫情期間的心理調(diào)適與幸福追尋》和六安市教育局推介的5節(jié)心理健康教育視頻。

梅山第一小學(xué)全體師生積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，“停課不停學(xué)、停課不停教”，確保了在疫情防控期間學(xué)生能正常學(xué)習(xí)，不落課。多姿多彩的線上學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了梅山第一小學(xué)師生的風(fēng)采!（王浩   趙 杰）