疫情給家校共建帶來(lái)諸多不便，老師家訪、家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校都成了大難題。界首中學(xué)高三13班班主任焦林峰別出心裁，在教室里用微信直播搭建云端平臺(tái)，讓家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和孩子、老師和孩子之間開通暢聊模式，交流溝通無(wú)極限。

工作在外的家長(zhǎng)思念孩子，看到孩子的一剎那熱淚盈眶，最近生活咋樣？錢夠花嗎？又考試沒？愛和溫暖隔屏傳入，令人動(dòng)容。許多家長(zhǎng)紛紛為孩子們加油鼓勁，有些家長(zhǎng)想聽聽孩子的心聲，點(diǎn)名讓自己的孩子發(fā)言，孩子和家長(zhǎng)敞開心扉親切交流。

最后，高三（13）班的孩子共同宣誓：

我要用智慧培育理想，我要用汗水澆灌希望，我要踏過(guò)書山坎坷，我要度過(guò)學(xué)海茫茫，我沒有失敗的理由，我不負(fù)父母的期盼；我走過(guò)的每一步都是成功的保障！我行，我能行，我一定行。成功一定屬于我們13班！

本次云端家長(zhǎng)會(huì)受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，他們感謝焦林峰老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)，感謝他自費(fèi)買來(lái)豆?jié){機(jī)為同學(xué)們打豆?jié){，感謝他自費(fèi)買打印機(jī)給孩子們打印試卷。家長(zhǎng)表示，把孩子交給焦老師他們一萬(wàn)個(gè)放心。

教育就是這樣，沒有驚天動(dòng)地，沒有豪言壯語(yǔ)，只是于細(xì)微處撥動(dòng)心弦，在無(wú)聲處潛移默化。在孩子的教育中，家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育是高度，家校共育，形成合力，方能促使孩子健康成長(zhǎng)。(王曉勤)