2022年4月18日下午，清華附中合肥學校接經(jīng)開區(qū)疫情防控指揮部辦公室通知，校園周邊創(chuàng)客空間出現(xiàn)一例新冠肺炎陽性病例。學校即刻啟動應急預案，臨時采取封控管理措施，并在第一時間向上級主管部門匯報，社發(fā)局、衛(wèi)生防疫局緊急趕赴現(xiàn)場進行指導。晚上7點全體師生員工進行了緊急核酸檢測，校醫(yī)務人員及黨員同志協(xié)助核酸采樣人員開展工作，核酸采樣過程快速、有序、高效。

4.18疫情防控應急處置當晚

學校集中人力和物力保障學生就餐、教育教學等活動有序開展，積極對學生及家長進行情緒安撫，學生及家長也十分配合各項防疫處置工作。學校嚴格按照疾控中心和社發(fā)局要求做好防控工作，對過程中肆意造謠、傳謠者進行依法追蹤。

晚上10點，教學樓燈火通明。班級里，各班教師及時為學生緩解緊張情緒，組織學生有秩序的自習。年級組織各備課組召開線上教學準備會，排好線上課程，做好線上上課的準備，沉著應對疫情挑戰(zhàn)，全力保障教育教學工作。

深夜1點，各班錯峰放學、定點接送。部分學生所住小區(qū)臨時封閉管理，家長無法前來接孩子。老師們一一將這批學生送到各小區(qū)門口，確保每一位學生的安全，并做好學生的情緒安撫。響應上級防疫政策，全校教職工、學生有序進行集中或居家隔離。執(zhí)行校長俞家新鼓勵大家積極應對困難，擺正心態(tài)渡過這次難關。這個夜晚，清華附中合肥學校秉承“自強不息”的校訓和“行勝于言”的校風打響了抗疫的第一戰(zhàn)。

4.19全面啟動線上教學

4月18日晚至19日上午，小學部、中學部教學服務中心聯(lián)合網(wǎng)絡中心及時做好設備調(diào)試和培訓工作，確保能在第一時間啟動線上教學模式。堅持立德樹人根本任務，以學生身心健康為核心，全面落實“五育”并舉，本著清華附中“帶著問題學進去，帶著感悟?qū)W出來”的學風，充分發(fā)揮教師的主導作用。

為保障線上教學效果，學校嚴格按照上級要求，系統(tǒng)科學地規(guī)劃好學生的每日課程和活動，以確保在學生不能到校學習的情況下，能夠順利開展在線授課和線上輔導、討論、答疑和自習等活動，努力保證學生在家學習的質(zhì)量。

主題家長會、班會

各班級第一召集人及時召開線上家長會、班會給大家加油打氣，對學生居家學習的安全防護和心理健康予以指導 ，緩解學生焦慮情緒，部署線上學習的各項事宜。鼓勵學生用強大的意志力克服一切阻止進步的因素。

線上課程

在家長的支持和配合中，老師們帶領全校學生如火如荼地開展了2022年疫情防控第一次線上教學。

一起來看一看老師和同學們對隔離期間線上教學和學習的真實感受吧！

問：老師們對初三年級線上直播課有何心得體會？

“因為有老師全程參與各個環(huán)節(jié)，所以大部分同學比較自覺?！?/p>

“在線教學老師們付出要比平時的精力更多，因為課堂表現(xiàn)，晚自習和作業(yè)都需要進行反饋?！?/p>

“大部分同學都能正常聽講，隨機點人也能應到。老師和學生都還在適應過程中，相信我們會越來越好！”

“經(jīng)常跟家長聯(lián)系，了解他們眼中孩子們的學習狀況?！?/p>

“目前學生們的精神面貌都不錯，大家也能很快適應線上教學。但是教學進度明顯比線下教學要慢不少，有點擔心會影響到后期的考試?！?/p>

“個人感覺還不錯，學生都能按時上課，回答問題也很流暢，跟正常上課差別不大，課堂容量也不比平時少?！?/p>

問：同學們對居家隔離期間的線上課程感受如何？

“老師們的課程一如既往的好，我們也可以及時詢問問題，得到解答，和線下并沒有多大的差距。”

“線上課程很充實，也感受到了老師們的用心?！?/p>

“突如其來的疫情讓我們轉(zhuǎn)為線上學習。在家里，我依然保持和學校一樣的學習效率，一開始不太適應全天的電腦上課，但后來漸漸熟悉了電腦在面前。老師上課依然非常認真，課上有互動、課下有答疑?！?/p>

“對于線上學習的成效與在校相比感到忐忑，希望自己能認真學習，在此期間實現(xiàn)自我跨越?！?/p>

“在居家學習的前兩天，自我感覺還行，先是較為新鮮，隨后便投入學習中。”

“但這次居家學習讓我感受到了溫暖，那種大家共同進步的堅定決心?！?/p>

“發(fā)現(xiàn)在線上學習的效果也并不差，相反，在家里更能夠不被其他人打擾，效率更高，也能夠及時補缺補差?！?/p>

“因為在網(wǎng)上教學所以老師也講的更認真更耐心了，不會的題直接在網(wǎng)上問更方便了?！?/p>

當疫情風波來襲，危機前處驚不亂、科學決策、精準施策，充分保障學生的生命健康。一次眾志成城的堅守、一份傾心相伴的呵護，集結全校師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力，相信這一段難熬的隔離時期會很快結束。

（陳曦）