5月14日，宿州市2022年職業(yè)教育活動周圓滿落下帷幕，連日來，宿州市在做好疫情防控措施的基礎(chǔ)上，精心組織全市職業(yè)學(xué)校，圍繞“技能，讓生活更美好”活動主題，通過學(xué)習(xí)宣講新修訂的職業(yè)教育法，開展職教宣傳、為民服務(wù)、開放校園、開放企業(yè)、勞模進(jìn)校園等系列活動，線上線下共同推進(jìn)，宣傳勞模精神、勞動精神、工匠精神，聚焦“提高質(zhì)量，提升形象”，講好職教故事，唱響職教聲音，凸顯職業(yè)教育的內(nèi)涵和魅力，活動參加人數(shù)49000多人次，營造出國家尊重技能、社會崇尚技能、人人享有技能的良好氛圍。

合力聯(lián)動 強勢宣傳 

推進(jìn)職教法律“深”入人心  讓職業(yè)教育“熱”起來

宿州市委市政府把職業(yè)教育活動周作為提升新時代宿州市職業(yè)教育現(xiàn)代化水平和服務(wù)能力的重點工作，組織市教體局、市委宣傳部、市網(wǎng)信辦、市人力資源和社會保障局、市經(jīng)濟(jì)和信息化局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市國資委、市總工會、共青團(tuán)宿州市委員會、市中華職教社等10部門聯(lián)合強力推進(jìn)。5月10日，宿州市職業(yè)教育活動周在靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校啟動，宿州市委教育工委書記、市教體局局長甘大慶要求全市各職業(yè)學(xué)校要緊密結(jié)合宿州市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際，系統(tǒng)謀劃新時代職業(yè)教育發(fā)展工作思路、目標(biāo)和任務(wù)，大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作，強化校企雙主體育人，建立健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，培養(yǎng)德技雙馨的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為加快建設(shè)現(xiàn)代化美好宿州作出新的更大貢獻(xiàn)！同日，宿州市教體局組織人員實地觀摩靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期建設(shè)工程、機(jī)電綜合實訓(xùn)中心、汽車綜合實訓(xùn)中心、社團(tuán)活動室、非遺傳承學(xué)院等，召開職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場觀摩研討會，市委教育工委委員、市教體局副局長于楓要求各職業(yè)學(xué)校在活動周中踐行“五個堅持”，見證職業(yè)教育發(fā)展榮光，分享職業(yè)教育改革經(jīng)驗，講述職教人勵志暖心故事，提高質(zhì)量，提升形象，營造職業(yè)教育發(fā)展良好社會氛圍。宿州市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展政治站位要跟上黨中央要求，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來；思想觀念要跟上新形勢發(fā)展，走質(zhì)量提升、內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展之路；改革發(fā)展要跟上需求變化，提高技能人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性；管理能力要跟上使命任務(wù)，把職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼轉(zhuǎn)化為“大有作為”的生動實踐。            

活動周期間，宿州市委市政府把學(xué)習(xí)宣傳新修訂的職業(yè)教育法納入重要議事日程，要求各級教育行政部門、職業(yè)學(xué)（院）校要將新修訂的職業(yè)教育法作為黨委黨組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，組織集中學(xué)習(xí)、研討，準(zhǔn)確把握職業(yè)教育法的精髓，先學(xué)一步、學(xué)深一層。全市各校組織宣講、專家解讀、報告會、座談會、知識競賽等活動，普及職業(yè)教育法，推動全社會學(xué)法知法，以法治推動職業(yè)教育發(fā)展，樹立崇尚技能的價值導(dǎo)向，優(yōu)化技能社會建設(shè)環(huán)境。近日，碭山縣教育局組織新修訂的職業(yè)教育法宣講活動，碭山縣委教育工委書記、碭山縣教育局局長薛同輝在宣講后表示，新修訂的職業(yè)教育法給我們傳遞一個明確的信號，要轉(zhuǎn)變對職業(yè)教育的看法，破除“重普輕職”的觀念，職業(yè)教育前途廣闊，大有可為，學(xué)生上升通道已經(jīng)打通，職業(yè)教育與普通教育溝通更加順暢，形成了從中職、?？啤⒈究频窖芯可摹爸蓖ㄜ嚒?。宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校組織“學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)隊”走進(jìn)埇橋區(qū)道東街道翠園社區(qū)，向社區(qū)居民與過往行人發(fā)放職業(yè)教育的宣傳單和新修訂的職業(yè)教育法手冊，介紹大國工匠的感人事跡，耐心細(xì)致地解答社區(qū)居民提出的關(guān)于職業(yè)教育問題。部分社區(qū)居民表示，通過與學(xué)生志愿者的交流，真正了解了職業(yè)教育，也認(rèn)識了職業(yè)教育與普通教育的同等地位?；顒又芷陂g，全市各職業(yè)學(xué)校共組織15場次職業(yè)教育宣傳活動，參與人數(shù)39500多人次，其中，學(xué)生35500多人次，教師2000多人次，社會群眾2000多人次，引導(dǎo)廣大師生、學(xué)生家長、社會各界樹立職業(yè)教育觀念，在實踐中把新職業(yè)教育法精神推向深處，“職業(yè)教育發(fā)展”成為社會熱點話題，讓職業(yè)教育“熱”起來。            

體驗互動 聚焦美好

推進(jìn)職教服務(wù)“匯”入生活  讓職業(yè)教育“亮”起來             

“職業(yè)教育活動周”作為宿州市職業(yè)教育一項重大活動，開啟了加快全市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、完善宿州現(xiàn)代職教體系的新篇章?；顒又芷陂g，各職業(yè)學(xué)校結(jié)合本校專業(yè)特色優(yōu)勢，積極開展為社區(qū)居民、市民群眾提供防疫知識宣傳、健康護(hù)理、生活服務(wù)、家電維修保養(yǎng)、傳統(tǒng)工藝等服務(wù)，給社區(qū)送去溫暖和關(guān)愛，拉近學(xué)校與社會的距離，引導(dǎo)學(xué)生在志愿服務(wù)中踐行社會主義核心價值觀，增強責(zé)任感、使命感，樹立成長成才自信；組織師生、職工把技術(shù)技能送到田間地頭和養(yǎng)殖場所，深入開展技能服務(wù)鄉(xiāng)村振興活動，展示職業(yè)教育成果和學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，助力群眾創(chuàng)造美好生活。5月12日，靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)師生到鄉(xiāng)村田間指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在食用菌生產(chǎn)基地，交流食用菌栽培中注意事項、常見疾病處理等內(nèi)容；在大棚菜生產(chǎn)基地，查看大棚菜生長情況，指導(dǎo)農(nóng)戶處理病蟲害，普及常見疾病的防治知識，指導(dǎo)大棚菜種植生產(chǎn)過程中施肥管理、整枝修剪等。該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要，定期安排師生查看縣域內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，跟進(jìn)解決實際生產(chǎn)過程中的技術(shù)難點問題，切實加強教學(xué)研究與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合，培養(yǎng)一批扎根基層、服務(wù)“三農(nóng)”的高素質(zhì)技術(shù)型人才，為靈璧縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興提供人才保障和智力支撐。據(jù)不完全統(tǒng)計，在職業(yè)教育活動周開展的為民服務(wù)中，全市共有10所中職學(xué)校組織310多名教師190多名學(xué)生開展便民服務(wù)活動，面向社會展示職業(yè)教育成果和學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)全社會尊重勞動、崇尚技術(shù)技能，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。            

開展職業(yè)體驗活動，是宿州市職業(yè)教育活動周重要環(huán)節(jié)，全市各職業(yè)學(xué)校邀請勞模、工匠大師、企業(yè)等走進(jìn)校園，面向?qū)W生、家長和社區(qū)居民，開放校園，開放課堂、實訓(xùn)室，演示職業(yè)教育實訓(xùn)活動，讓大家在近距離參觀，了解各專業(yè)育人過程，感受到現(xiàn)代職業(yè)教育的特色與魅力。5月13日，碭山中專開展校園開放日活動，以專業(yè)實訓(xùn)室為單位向初中畢業(yè)生開放，邀請部分初中應(yīng)屆畢業(yè)生走進(jìn)校園，走進(jìn)專業(yè)實訓(xùn)室。專業(yè)教師對參觀人員進(jìn)行認(rèn)真講解和示范實踐操作，同學(xué)們饒有興致地觀摩各專業(yè)的實訓(xùn)室，體驗全新的教育和學(xué)習(xí)模式，加深職業(yè)教育的了解。安徽工程技術(shù)學(xué)校創(chuàng)新校園開放形式，通過“云端”，與網(wǎng)民親密相約、傾情互動，線上展示校園VR全景、介紹專業(yè)、教師風(fēng)采等。同日，宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校開展“企業(yè)進(jìn)校園”活動，邀請安徽奮飛科技等7家企業(yè)，探討交流“職前教育+實習(xí)就業(yè)+職后發(fā)展”人才終身服務(wù)、“升學(xué)+就業(yè)+技術(shù)”影視專業(yè)人才培養(yǎng)成效等產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)模式。5月11日下午，安徽工程技術(shù)學(xué)校組織“勞模進(jìn)校園”活動，邀請百麗鞋業(yè)（宿州）有限公司的全國勞動模范馬盼盼為師生作專題報告，采取線上線下相結(jié)合的形式，師生代表現(xiàn)場聆聽了報告會，其余師生在教室集中收看直播，講座給同學(xué)們上了一堂別樣的思政課，激發(fā)廣大師生崇敬勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模的熱情。5月13日，靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織“技能，成就美好人生”專題講座，該校市級技能大師、全國職業(yè)技能大賽三等獎獲得者、汽車工程專業(yè)教師邢祥偉分享了自己成長為一名技能大師的心路歷程和成功經(jīng)驗。活動周期間，全市職業(yè)學(xué)校開放校園4次，參與活動6500多人次，其中，中小學(xué)生6100多人次，邀請企業(yè)11家，不斷提高職業(yè)教育的認(rèn)可度與影響力，讓職業(yè)教育“亮”起來。            

成果帶動 凝聚共識

推進(jìn)工匠精神“長”入經(jīng)濟(jì)  讓職業(yè)教育“火”起來            

一直以來，宿州市委市政府把職業(yè)教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置，強化政府統(tǒng)籌,搭建發(fā)展平臺,以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，深化職業(yè)教育改革，推動了職業(yè)教育快速發(fā)展，各項工作取得顯著成效：基本建成一本多專、中高職銜接、覆蓋城鄉(xiāng)、職成結(jié)合的現(xiàn)代職教體系，全市有6所學(xué)校通過省級B類學(xué)校驗收，今年秋季開學(xué)，將有7所中職學(xué)校啟用新校區(qū)。全市現(xiàn)有職教專業(yè)16大類188個專業(yè)點，其中新增37個專業(yè)點，專業(yè)設(shè)置和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展匹配度不斷增高，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力不斷增強。深化校企合作、產(chǎn)教融合，各校都建設(shè)有校外實訓(xùn)基地，靈璧高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校等學(xué)校積極探索建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。深化中高職教育銜接發(fā)展，9所學(xué)校開展“3+2”中高職一體化辦學(xué)，職業(yè)教育煥發(fā)出前所未有的生機(jī)活力。            

宿州市已經(jīng)連續(xù)八年舉辦“職業(yè)教育活動周”，精心組織,提前謀劃,創(chuàng)新開展，成效顯著。今年自活動啟動以來，全市職業(yè)學(xué)校多角度全方位展示職業(yè)教育改革發(fā)展的經(jīng)驗做法和典型案例,展成就、擴(kuò)影響、造聲勢、促發(fā)展，讓全社會了解職業(yè)教育、體驗職業(yè)教育、共享職業(yè)教育發(fā)展成果，增強對職業(yè)教育的認(rèn)同感，提高職業(yè)教育形象，樹立職業(yè)教育品牌。            

活動周期間，安徽工程技術(shù)學(xué)校把加強與企業(yè)的聯(lián)系，提高教師專業(yè)實踐水平作為提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手，組織智造裝備系相關(guān)專業(yè)課教師到宿州方圓安全設(shè)備有限公司實地考察學(xué)習(xí)交流，探討校企深度融合發(fā)展、聯(lián)合培養(yǎng)更多的高素質(zhì)、高技能人才的有效路徑。靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校把企業(yè)實踐作為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要組成部分，一門重要“課程”，組織數(shù)控加工專業(yè)學(xué)生到靈璧軸承產(chǎn)業(yè)園開展企業(yè)實踐活動，近距離觀察工作崗位，加深對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)知，了解企業(yè)工種及相對應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)，形成新的職業(yè)認(rèn)知，樹立正確的職業(yè)觀和價值觀。據(jù)了解，全市共有4所學(xué)校組織36名教師144名學(xué)生走進(jìn)19家企業(yè)，通過不同模式、多種形式的企業(yè)實踐，不斷加深學(xué)生對職業(yè)的認(rèn)知，樹立對職業(yè)的崇敬之心、體驗職業(yè)之樂、展望未來之美，樹立職業(yè)理想的同時形成自己的職業(yè)規(guī)劃。            

宿州市2022年職業(yè)教育活動周活動內(nèi)容豐富、形式多樣、精彩紛呈，處處展現(xiàn)“人人皆可成才、人人盡展其才”的育人氛圍，時時凝聚職業(yè)教育前途廣闊、大有可為的社會共識，全面弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)尚。5月13日，宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校開展職業(yè)技能比賽展示活動，加強了學(xué)生們之間的技術(shù)交流，展現(xiàn)職業(yè)教育成果，技能比賽展示活動，涵蓋面廣泛，分為計算機(jī)、機(jī)電、汽修等三大類11個項目，覆蓋了各專業(yè)在校學(xué)生。成果展示重點展現(xiàn)機(jī)電專業(yè)的精美作品，宣傳展示職業(yè)教育辦學(xué)特色和成果。            

宿州市教體局主要負(fù)責(zé)人表示，今年職業(yè)教育法剛剛修訂實施，二十大即將召開，在這樣一個重大的歷史節(jié)點上，大力宣傳職業(yè)教育辦學(xué)成果，全面展示辦學(xué)特色，向全社會宣傳職業(yè)教育“前途廣闊、大有可為”，有效促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，更好地服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)，推動宿州市現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺階，為決勝全面建成小康社會、加快建設(shè)現(xiàn)代化美好宿州作出新的更大貢獻(xiàn)?。ǜ呃^周）