坐研論道“新課標”，潛心探索教與學(xué)。2022年7月7日下午，“新課標，新課堂”——理論實踐交流會在合肥六小中鐵一樓多媒體隆重舉行。本次交流會再現(xiàn)了六小中鐵日常教研的情景，在對一學(xué)期的新課標學(xué)習(xí)成果總結(jié)回顧的同時，為下一階段的教學(xué)實踐指明了方向。

交流會的第一個環(huán)節(jié)，由該校鄭玉老師對新課標進行解讀。鄭玉老師從問題出發(fā)，思考作為一線教師，對于新課標，最關(guān)注的是什么？確定了會議發(fā)言的主題：從“為什么”到“怎么做”——聊聊2022版新課標課程內(nèi)容的變化。

鄭玉老師指出，在新課標下，教師要有意識地克服教學(xué)中知識點的逐點分析、技能的單項訓(xùn)練等弊端，自覺走向課程內(nèi)容、學(xué)生生活和語文實踐的融通。

交流會的第二個環(huán)節(jié)，由廬陽區(qū)小學(xué)語文教研員楊立新主任為大家做專題講座。楊主任通過結(jié)構(gòu)化思考，例談?wù)Z文學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計與指導(dǎo)。結(jié)合具體課例《青蛙賣泥塘》教大家用結(jié)構(gòu)化的思維設(shè)計一堂課。從課程目標的確立到選擇內(nèi)容，設(shè)計板塊，手把手指導(dǎo)，教年輕教師設(shè)計與落實學(xué)習(xí)任務(wù)，為大家的學(xué)習(xí)指明方向。

交流會的第三個環(huán)節(jié)，在場老師集體觀看六小中鐵王雅儀老師的精品課例《飛天》。觀看后，大家分享自己觀后的感受，交流心得體會。

面對新形勢，六小中鐵積極開展教學(xué)實踐新探索，聚焦素養(yǎng)發(fā)展新質(zhì)量，注重學(xué)科特色新融合，努力探尋新課標背景下的新型教與學(xué)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生做出應(yīng)有的貢獻。

文字：鄭玉    圖片：郭一凡