承載著勤奮耕耘的喜悅，忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任、教研組、備課組在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理、教研模式等經(jīng)驗(yàn)，合肥市虹橋小學(xué)于2022年7月7日，在校多媒體教室召開班主任及教育教學(xué)工作總結(jié)交流會(huì)，回顧過去一學(xué)期的工作，展望更美好的未來(lái)。虹橋小學(xué)全體教師參加了會(huì)議。此外，學(xué)校特別邀請(qǐng)廬陽(yáng)區(qū)教體局教研室專家李玲玲到校指導(dǎo)。

本次總結(jié)會(huì)在形式上進(jìn)行了創(chuàng)新，采用“我們的一天”情景劇的形式，將教研工作和班主任工作融合在一起，展現(xiàn)虹橋老師一天工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是一次嶄新的嘗試，也是一次大膽的開創(chuàng)。

此次活動(dòng)將全校老師按年級(jí)段分為三組，人人都參與，個(gè)個(gè)都表演。

低年級(jí)組：以組內(nèi)一名青年教師視角出發(fā)進(jìn)行串場(chǎng)，展示辦公室老師一天中作為班主任處理班級(jí)事務(wù)的場(chǎng)景、備課磨課的場(chǎng)景、教研活動(dòng)場(chǎng)景等。

中年級(jí)組：以組內(nèi)一名班主任一天的工作為時(shí)間軸進(jìn)行展示，展示一天的班主任工作、教學(xué)場(chǎng)景、教研活動(dòng)場(chǎng)景等。

高年級(jí)組：以組內(nèi)一名老教師觀察視角出發(fā)進(jìn)行串場(chǎng)，從班主任工作、教學(xué)教研工作等方面展現(xiàn)出如今學(xué)校教師工作的變化情況。

老師們對(duì)本次活動(dòng)充滿熱情，在老師們的精心準(zhǔn)備下，每一場(chǎng)表演都引人入勝。 一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的場(chǎng)景讓大家看到虹橋的教師們：不怕辛苦、不怕麻煩、耐心細(xì)心、熱愛崗位……精彩的表演，亦莊亦諧的故事，將活動(dòng)推向高潮，展現(xiàn)了虹橋小學(xué)教職工團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采與自信，執(zhí)著與信念，敬業(yè)與奉獻(xiàn)……最后，低年級(jí)組憑借精彩的情節(jié)設(shè)計(jì)、精湛的表演技術(shù)和豐富的教育內(nèi)涵，斬獲了最佳表演獎(jiǎng)。

隨后，教體局李玲玲老師帶來(lái)專家點(diǎn)評(píng)。李老師表示虹橋小學(xué)的校園里到處洋溢著和諧的氛圍。情景劇很真實(shí)地反映了老師們的工作，將工作的艱辛和不易以一種輕松快樂的形式表達(dá)，更體現(xiàn)了虹橋人樂觀積極的工作態(tài)度，虹橋小學(xué)的騰飛一定不遠(yuǎn)了！

最后，校黨支部書記、校長(zhǎng)朱琍對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。朱校長(zhǎng)表示：組織這次活動(dòng)的初衷是希望通過情景劇表演真實(shí)再現(xiàn)虹橋教師對(duì)教育的熱愛，展示各位老師的風(fēng)采和素養(yǎng)。在這個(gè)過程中，激發(fā)了老師的潛能，促進(jìn)了交流與合作，舞臺(tái)上的精彩是全體老師智慧的結(jié)晶。希望以這種輕松愉快的方式，讓老師們“充電”，提升工作能力，增加工作熱情，帶著滿滿的正能量奔赴下一個(gè)學(xué)期！

“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，全體虹橋人用不怕辛苦、不問得失的工作態(tài)度，成就了一步一個(gè)腳印，持之以恒的進(jìn)步。學(xué)期工作的總結(jié)不是終點(diǎn)，而是為了更好地出發(fā)，全體虹橋教師將攜手并肩，向未來(lái)出發(fā)，以初心筑夢(mèng)，蓄勢(shì)遠(yuǎn)航！